没有人能替你承受痛苦,也没有人能抢走你的坚强。

  • 1、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
  • 2、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
  • 3、I would like to take all the love to the children, let them run the starting line in life a good first step.

  • 4、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
  • 5、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。
  • Do not abandon, do not give up, let every child standing on the balance of love.
  • 6、Do not abandon, do not give up, let every child standing on the balance of love.
  • 7、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
  • 8、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。
  • 9、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
  • 10、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
  • 11、不尊重学生,就是不尊重自己。
  • 12、我们的生活就象施行,思想是导游者;没有导游者,一切都会停止。目标会丧失,力量也会化为乌有。
  • 13、在任何学校里,最重要的是课程的思想**方向,这完全由教学人员来决定。

  • 14、I would like to take all the love to the children, let them run the starting line in life a good first step.
  • 15、要把阳光洒向教室的每个角落。
  • 16、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 17、Teachers to teach, not fully granted, and induced the camera.
  • 18、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。
  • 19、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
  • The real teacher, trying to prevent the bad habit of self and the student.
  • 20、The real teacher, trying to prevent the bad habit of self and the student.
  • 21、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
  • 22、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
  • 23、一个孩子就是一本书,要想读懂他,就得走进他们的心灵。

  • 24、不因外物而左右自己,怀一腔公允之心,面对每一个学生。
  • 25、Moving the conversation, to heal the kids.
  • 26、Do not abandon, do not give up, let every child standing on the balance of love.
  • 27、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
  • 28、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。
  • 29、Sprinkle sunshine to to every corner of the classroom.
  • 30、吾爱吾师,吾更爱真理;弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
  • 31、我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。
  • 32、让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
  • 33、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

    教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
  • 34、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
  • 35、Only education study of teacher, the students study.
  • 36、In the teaching of art is not impart ability, but in the incentive sensei.
  • 37、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
  • 38、在任何学校里,最重要的是课程的思想**方向,这完全由教学人员来决定。
  • 39、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
  • 40、教育人就是要形成人的性格。
  • 41、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
  • 42、教师的春风,日日沐我心。
  • 43、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

  • 44、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
  • 45、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
  • 46、形式是一只金瓶,思想之花插入其内,便可流芳百世。
  • 47、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。
  • 我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。
  • 48、我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。
  • 49、形式是一只金瓶,思想之花插入其内,便可流芳百世。
  • 50、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
  • 51、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则来教育人的平常人。
  • 52、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
  • 53、终生学习,永无止境;甘为人梯,其乐融融。

  • 54、教师的春风,日日沐我心。
  • 55、重要的不是思想,而是思想的深度。
  • 56、事有千变万化惟求无愧于心,人无十全十美但祈有口皆碑。
  • 57、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 58、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
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