真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。
2023-04-24 22:25:06
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- 1、人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。
- 2、在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。
- 3、科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。
- 4、科学的根本精神，全在养成观察力。
- 5、科学技术发展到今天，已是综合的、大规模的、集体的事业。
- 6、一个人的时候，或许会烦躁，别忘了控制自己的情绪，别为自己的情绪伤害了重要的人！
- 7、科学，绝非轻而易举的事业，只有坚毅的智者才适于从事科学。
8、科学是埋葬形形**褪了色的思想的坟场。
- 9、……然而我们生活中最好的而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的”。
- 10、——托尔斯泰如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。
- 11、作者：墨翟燕雀安知鸿鹄之志哉
- 12、智慧不属于恶毒的心灵，没有良心的科学只是灵魂的毁灭。
- 13、鹰飞高空鸡守笼，两者理想各不同。
- 14、我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。
- 15、我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。
- 16、教师应该运用行之有效的手段来制造和烘托课堂教学的气氛，使学生产生一种新鲜感和强烈的求知欲，从而自然融入教学主题。
- 17、作者：刘备不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
18、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。
- 19、尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。
- 20、科学的使命，是要造福社会，而不是造福个人。—— 陶行知
- 21、对全人类来说，只有一种共同利益，那就是科学的进步。
- 22、运用名言警句，必须对学生接受新内容具有一定的启发性，以便使学生实现知识的迁移，以最终达到掌握知识、提高觉悟、培养习惯的教学目标。
- 23、进行科学研究时，我一向比较重视对最终结果的预测。
- 24、(没有的赶紧找个了)从心理学角度分析，喜欢或崇拜某个人实际是在人的潜意识里有与这个人的经历有共鸣之处，把这个名人的一句自己最喜欢的名言作为自己的座右铭贴在课桌上每天都看看，买他的传记无聊的时候经常翻翻。
- 25、观察、试验、分析是科学工作常用的方法。
- 26、科学可以增加人的积极知识，但不能提高人的境界。
- 27、那些没有受过未知事物折磨的人，不知道什么是发现的快乐。
28、但是实际情况却是大多数学生学的很苦很累，这是一个学生和老师都感到困扰的问题。
- 29、一个人的时候，或许会烦躁，别忘了控制自己的情绪，别为自己的情绪伤害了重要的人！
- 30、科学的使命，是要造福社会，而不是造福个人。—— 陶行知
- 31、那些没有受过未知事物折磨的人，不知道什么是发现的快乐。
- 32、(丈夫重知己，万里同一乡)语出明代陈子龙《仲夏直左掖门送夏彝仲南归》诗。
- 33、——卡莱尔无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。
- 34、在科学上，我们应该注意事，不应该注意人。
- 35、为了照亮地球深处，在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源，科学之灯是必须的。——门捷罗夫
- 36、它不仅反映了教材在结构体系、语言文字、版式设计等方面求实、求活、求新的探索，更体现了教材着眼于提高学生的阅读和能力，引导学生主动思考、积极探究的特点。
- 37、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠－－达·芬奇(意大利)形成天才的决定因素应该是勤奋－－郭沫若人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－－茅以升你想成为幸福的人吗
38、神奇的预言是神话，科学的预言却是事实。
- 39、科学技术是推动时代发展的原动力。
- 40、作者：黑格尔一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
- 41、如在教学“做情绪的主人”这一内容，我就利用教材中“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”这一名言直接导入：“同学们都知道‘笑一笑，十年少；愁一愁，白了头’这句老话，说的是人的心情舒畅、愉快，就能延缓衰老，保持青春；而终日忧愁、郁闷，则容易迅速衰老，早生白发。
- 42、科学的使命，是要造福社会，而不是造福个人。—— 陶行知
- 43、其次你要爱父母，对父母负责。
- 44、科学的进展是十分缓慢的，需要爬行才能从一点到达另一点。
- 45、科学是人类积累的知识的巨大宝库。
- 46、人生道路真能一帆风顾，没有困难和挫折吗
- 47、作者：神涵光入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。
48、科学，你是国力的灵魂；同时又是社会发展的标志。
- 49、作者：黑格尔一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
- 50、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪，
- 51、第五是精神，不怕你们笑我虚伪，作为80后的我小学时候就是把“为中华之崛起而读书”作为自己做学生的精神支柱的。
- 52、只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根
- 53、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。——布鲁诺
- 54、科学的唯一目的，在于减轻人类生存的艰辛。
- 55、运用名言警句，必须对学生接受新内容具有一定的启发性，以便使学生实现知识的迁移，以最终达到掌握知识、提高觉悟、培养习惯的教学目标。
- 56、2006年9月，温家宝总理接受英国《泰晤士报》访谈，当被问起他喜欢的书和思考的事情时，总理引用了六句名人名言，“形象地告诉你我是一个怎样的人，经常读哪些书，在思考什么问题”：“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人。
- 57、科学有点儿像你呼吸的空气它无处不在。
58、”因此，名言警句的运用，应注意课堂上的正面导向作用，做到既有利于学生掌握知识和技能，又有利于学生提高思想觉悟，培养良好的行为行惯。
