如果你无法解决自己的问题,就去解决别人的吧。

  • 1、青春是一种持续的陶醉,是理智的狂热。
  • 2、他发现,并非处处青山皆宜人,至少对一个青春已逝,走远的时日将尽的人生说是如此。他越来越多地考虑怎样为自己安排一个满意的晚年。
  • 3、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。海贝尔
  • 4、时间是我的财产,我的田亩是时间。歌德
  • 5、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。茅以升
  • 你能把一个人塞进大学,却无法使他开动脑筋。邓恩
  • 6、你能把一个人塞进大学,却无法使他开动脑筋。邓恩
  • 7、有人说青春就是批判的年华,这种说法并不夸张。这种批判的特点是很高的积极性和很强的原则性。
  • 8、岁月流逝,青春的美酒并不总是清澈的,有时它会变得混浊。
  • 9、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。塞内加

  • 10、在你青春的无忧无虑的生涯里,你屋子里所有的门户始终洞开着。
  • 11、能使愚蠢的人学会一点东西的,并不是言辞,而是厄运。德谟克里特
  • 12、读书补天然之不足,经验又补读书之不足。培根
  • 13、读书补天然之不足,经验又补读书之不足。培根
  • 14、世界上是先有爱情,才有表达爱情的语言的,在爱情刚到世界上来的青春时期中,它学会了一套方法,往后可始终没有忘掉过。
  • 15、顽强这就是作家技能的秘密。杰克·伦敦
  • 16、超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气。
  • 17、撇开友谊,无法谈青春,因为友谊是点缀青春的最美的花朵。
  • 18、青年是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻,青春是书的第一章,是永远无终结的故事。
  • 读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。培根

    19、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。培根

  • 20、生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。米歇潘
  • 21、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿
  • 22、读书使人充实、讨论使人机智,作文使人准确。培根
  • 23、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基
  • 24、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。卡耐基
  • 25、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。卡耐基
  • 26、当青春的光彩渐渐消逝,永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来,好像是在同一地方久住了的结果。
  • 27、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里
  • 28、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。马克思
  • 29、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。布尔沃

  • 30、相信青春是一生当中最快乐的时光,是一种谬误。最快乐的人是想着最有趣味的思想的人,因而我们是愈老愈快乐。
  • 31、青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。
  • 要获得理智,须付出昂贵的代价,它必须以青春为代价。
  • 32、要获得理智,须付出昂贵的代价,它必须以青春为代价。
  • 33、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。马克思
  • 34、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。爱默生
  • 35、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。塞内加
  • 36、青春期最容易表现出喜怒衰乐的感情,而且是非常强烈的。
  • 37、完成工作的方法,是爱惜每一分钟。达尔文
  • 38、青春在人的一生中只有一次,青年时代要比其它任何时代更能接受高尚的和美好的东西。谁能把青春保持到老年,不让自己的心灵冷却变硬僵化,谁就是幸福的人。
  • 39、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

  • 40、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬
  • 41、超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气。
  • 42、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿
  • 43、读书使人充实、讨论使人机智,作文使人准确。培根
  • 44、青春似一日之晨,它冰清玉洁,充满着遐想与和谐。
  • 充满了精神的青春,是不会那么轻易消失的。
  • 45、充满了精神的青春,是不会那么轻易消失的。
  • 46、有些人到了老年才第一次体验自己的青春。
  • 47、我已享受过这世界的欢愉,青春的快乐早已流逝,生命的春天离我非常遥远。
  • 48、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。歌德
  • 49、顺境中不无隐忧和烦恼,逆境中不无慰藉和希望。培根

  • 50、有了金钱在这个世界上可以做很多事,惟有青春却无法用钱购买。
  • 51、痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药,它们不仅使灵魂更美好,更崇高,还保持了它青春的色泽。
  • 52、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。朱熹
  • 53、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。爱因斯坦
  • 54、伟大的事业是根源于坚韧不断地工作,以全副精神去从事,不避艰苦。罗素
相关内容