红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
2023-03-21 00:15:31
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- 1、我们放下尊严，放下个性，放下固执，都只是因为放不下一个人。
- 2、比宇宙更辽阔的是什么？是想象力。
- 3、教育就是要使人成其为人，其根本在于个人而不在于社会。
- 4、人应该象明亮的火焰一样生活，放出最大的光芒，最终火焰会熄灭，但是那也比卑微的小火苗强。
- 5、幽默乃是尊严的肯定，又是对人类超然物外的胸襟之明证。
- 6、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。
- 7、我自己决不为自己去侵犯人类的尊严。
8、自尊的人最看重自己的人格。所谓富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，说的就是这个道理。
- 9、人必自悔然后人悔之，家必自毁然后毁之，国必自伐然后人伐之。
- 10、尊重他人是一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅。
- 11、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
- 12、尊严是可贵的，是金钱无法衡量的，人人都应该具备至高无上的尊严。
- 13、教育即生活，生活即教育。
- 14、如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。
- 15、对于大多数人来说，他们认定自己有多幸福，就有多幸福。
- 16、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。富兰克林
- 17、人的一切尊严，就在于思想。
18、君子宁为维护尊严而死，不为苟且偷生而寡廉鲜耻。
- 19、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
- 20、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。契诃夫
- 21、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！爱因斯坦
- 22、无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。
- 23、志不强者智不达，言不信者行不果。
- 24、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
- 25、学高为师，身正为范。
- 26、自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。
- 27、我自己决不为自己去侵犯人类的尊严。
28、珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。
- 29、一个人开朗、豁达，就会感受到自尊的快乐。
- 30、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
- 31、教育的秘诀是尊重学生。
- 32、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
- 33、过度的自尊，则使我们越发敏感，作茧自缚，最终体验不到生活的乐趣。
- 34、自尊心是一个膨胀的气球，戳上一针就会发出大风暴来。
- 35、人的一切尊严，就在于思想。
- 36、不一样的生活理想，不一样的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。吴运铎
- 37、不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。
38、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
- 39、学高为师，身正为范。
- 40、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
- 41、坚持启发式，避免注入式。
- 42、我们总是把心里最想说的话藏着，为了所谓的尊严，也为了许许多多愚蠢的理由。
- 43、自尊、自知、自制，只有这三者才能把生活引向最尊贵的王国。
- 44、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
- 45、既不要忘自菲薄，又不盲目自夸。
- 46、傲慢是一种得不到支持的尊严。
- 47、人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗？爱迪生
48、开创伟大事业的是天才，完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止，多获由力耘。欧阳修
- 49、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
- 50、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
- 51、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
- 52、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
- 53、自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。
- 54、教育者，养成人性之事业也。
- 55、善不由外来兮，名不可以虚作。
