教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

  • 1、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
  • 2、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。

  • 3、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 4、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
  • 5、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 为学生的一切,一切为学生。
  • 6、为学生的一切,一切为学生。
  • 7、职业道德是做人之本,为师之本。
  • 8、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
  • 9、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 10、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
  • 11、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
  • 12、为学生的一切,一切为学生。

  • 13、吾爱吾师,吾更爱真理;弟子不必不如师,师不必贤于弟子。
  • 14、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
  • 15、吾爱吾师,吾更爱真理;弟子不必不如师,师不必贤于弟子。
  • 16、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
  • 17、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
  • 18、慈父+慈母=教师。
  • 19、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 20、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 21、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  • 22、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

  • 23、慈父+慈母=教师。
  • 24、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 25、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 26、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
  • 27、静心的做老师,尽心的教学生。
  • 28、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
  • 29、敬自己的岗位,品自己的人生。
  • 30、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 31、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
  • 32、多一份赏识,就多一份成功的希望。

  • 33、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
  • 诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
  • 34、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
  • 35、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
  • 36、教着,感受着;走着,快乐着!
  • 37、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 38、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
  • 39、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 40、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 41、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 42、以智慧教书,用情感育人。

  • 43、三尺讲台化舞台,舞蝶飞扬梦同在。
  • 44、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
  • 45、不自满者受益,不自是者博闻。
  • 46、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
  • 47、老老实实做人,认认真真教书。
  • 坚持启发式,避免注入式。
  • 48、坚持启发式,避免注入式。
  • 49、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
  • 50、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
  • 51、用一颗宽容的心,看待身边的一切。
  • 52、事在人为境由心造。

  • 53、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 54、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 55、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 56、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
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