Life is simple, to study hard, be honest, be sincere to people
2023-04-07 14:58:57
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1、最具有教育力量的精神财富，是家人间的互相关心和尊重。
- 2、认认真真做事，明明白白做人。
- 3、慈父+慈母=教师
- 4、洁白以自爱，清廉以自律，清高以自尊；淡泊以自居，淡交以自制，平易以自恃。
- 5、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
- 6、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明
- 7、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
- 8、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。(姚英艳)
- 9、认认真真做事，明明白白做人。
- 10、孩子是父母的影子，学生是教师的镜子。
11、用真情教书，用真心育人。
- 12、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
- 13、常州机电职业技术学院教师发展中心
- 14、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
- 15、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
- 16、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华
- 17、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
- 18、杨柳依依弄春柔，东风暖暖正飞花。
- 19、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
- 20、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
21、铺路作石子，护花化春泥。
- 22、您为花的盛开，为果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
- 23、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
- 24、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
- 25、师德是一面镜子。
- 26、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
- 27、教书，点击学生智慧的键盘；育人，启迪学生美好的心灵。
- 28、株洲市教育科学研究院职成室主任何文明认为，在很大程度上，“没有教不会的学生，只有不会教的老师”是一种教育理念，或者说是一种教育信念。它告诉我们，要相信任何学生都有可教育的潜能。一个学生没有教好，是暂时还没有找到适合这个学生的教育方法。经常可以看到，同一个学生，换一种教育方法就会取得不同的教育效果，有时同一个班级换一个教师，教育效果也会有明显的不同。
- 29、更让郑启乐困惑的是，家长往往认为，老师理所应当把他们的孩子教好。
- 30、言必信，行必果。学而不思则罔，思而不学则殆。人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。言必行，行必果。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。贫不足羞，可羞是贫而无志。含泪播种的人一定能含笑收获。老老实实最能打动人心。诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。静以修身，俭以养德。君子坦荡荡，小人长戚戚。善不由外来兮，名不可以虚作。
31、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
- 32、“工作不讲钱就是耍流氓”?元芳，你怎么看？|八卦
- 33、一切为了孩子，为了孩子一切。
- 34、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路—马卡连柯
- 35、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
- 36、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
- 37、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
- 38、名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
- 39、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
- 40、静心的做老师，尽心的教学生。(刘燕平)
41、读书一刻，馨香一生。(何丽华)
- 42、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
- 43、关注灵台大事小事身边事
- 44、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
- 45、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
- 46、教师和书本不再是惟一的导师；手、眼睛、耳朵、实际上整个身体都成了知识的源泉，而教师和教科书分别成为发起者和检验者。任何书本或地图都不能代替个人的经验；它们不能取代实际的旅行。物体下落的算术公式不能代替掷石子或把苹果从树上摇下来。
- 47、事勿忙，忙多错;勿畏难，勿轻略。(张富菊)
- 48、静心的做老师，尽心的教学生。(刘燕平)
- 49、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
- 50、铺路作石子，护花化春泥。
51、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华
- 52、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
- 53、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
- 54、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。亨德尔
