把全班儿童笼统的看作一样，不去辨别他们的个性，决不会有真正合于科学原理的教育发生。
2023-04-23 17:10:36
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- 1、爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”、“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处”，他还说“好教育应当给学生一种技能，使他可以贡献社会。
2、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。扩展资料陶行知(1891年10月18日－1946年7月25日)，安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
- 3、别人为食而生存，我为生存而食。
- 4、不能把教师对儿童的爱，仅仅设想为用慈祥的、关注的态度对待他们，这种态度当然是需要的，但是对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。因此，教师对儿童的爱应当同合理的严格要求相结合。——赞科夫
- 5、天将与之，必先苦之；天将毁之，必先累之。 ——西汉经学家,文学家 刘向
- 6、苏格拉底笑了笑，语重心长地说：“孩子们，这就是人生——人生就是一次无法重复的选择，”，面对无法回头的人生，我们只能做三件事：郑重的选择，争取不留下遗憾；如果遗憾了，就理智的面对它，然后争取改变；假若也不能改变，就勇敢地接受，不要后悔，继续朝前走。
- 7、※只有校长、教师、学生、工友团结起来，共同努力，才能造成一个民主的学校。
- 8、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
- 9、当代作家刘烨说过：现在需要的是扎扎实实为中国做事的人。
- 10、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
- 11、全国近70万教师的学习、交流之家
12、世间最珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是现在能把握的幸福。
- 13、还需要家长和社会等多方面因素的共同努力。
- 14、最热烈的爱情会有最冷漠的结局。
- 15、爱情之酒甜而苦。两人喝，是甘露；三人喝，是酸醋；随便喝，要中毒。
- 16、乍一看，好像是说中了许多男人的心声。害~老婆过于泼辣，简直就是山上下来的母老虎嘛！但人生便是如此，忍受不了也得忍受，最不能忍受时更要忍受。因为黎明前最黑暗嘛！
- 17、不懂得工作真义的人，视工作为苦役。——苏格拉底
- 18、Thereisnosuchwhetstone,
- 19、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
- 20、1935年，在中国共产党“八一宣言”的感召下积极投身抗日救亡运动。1945年当选中国民主同盟中央常委兼教育委员会主任委员，兼教育委员会主任委员。1946年7月25日上午，因长期劳累过度，不幸逝世于上海，享年55岁。
- 21、描写友谊的中国汉成语：海内存知已，天涯若比邻。心心相映，友谊长存。情同手足，礼尚往来。同舟共济，和谐相处。齐心协力，风雨同舟。形影不离，齐头并进。志同道合，攻守同盟。忘年之好，襟怀坦荡。休戚与共，不离不弃。良师益友，始终不渝。生死与共，始终如一。过从甚密，两小无猜。亲密无间，互利互惠。秦晋之好，互通有无。难分难舍，患难之交。情深似海，患难与共。精诚团结，肝胆相照。供参考。
22、@亚里士多德：教育的根是苦的，但其果实是甜的。
- 23、学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力，简直可以关门。——陶行知
- 24、此时，却更是敬佩苏格拉底的了，他分明是个几千年前的人物，说出的话，居然这般有深度，而可笑的是，当今的我们，自认为高科技、新时代了，却全然不知？
- 25、它告诉我们，要相信任何学生都有可教育的潜能。一个学生没有教好，是暂时还没有找到适合这个学生的教育方法。
- 26、当代教育家于漪为师格言：“探索教学原则教学方法，不仅要知其然，且要知其所以然。”
- 27、我只知道一件事，就是我什么都不知道。
- 28、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
- 29、学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力，简直可以关门。——陶行知
- 30、※校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。
- 31、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起着作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。——杜威
32、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
- 33、四糖故事(陶行知的行)
- 34、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知
- 35、教育———这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵——苏霍姆林斯基
- 36、【教育名言名句】很艰想象还有什么比由于不公正而产生的情感上的麻木更能摧残儿童心灵的了。——苏霍姆林斯基
- 37、忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。
- 38、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
- 39、教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。——苏霍姆林斯基
- 40、认识自己的无知就是最大的智慧。我只知道一件事，就是我什么都不知道。
- 41、许多赛跑的失败，都是失败在最后的几步。跑“应跑的路”已经不容易，“跑到尽头”当然更困难。——苏格拉底
42、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
- 43、当代教育家于漪为师格言：“读书犹如登高山看世界，上层楼阅人生，叩心扉观性灵，读书之乐乐无穷。”
- 44、问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。
- 45、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
- 46、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。——(中国)杨振武
- 47、失败是成功之母，奋斗是成功之父。——陶行知
- 48、要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东
- 49、爱满天下。——陶行知
- 50、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
- 51、一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。——陶行知
