但是你的知识还不够广博和深厚，还是要多看各方面持不同观点的书，更要多观察多思考这个实实在在的世界，所以我劝你要有走出来的决心
2023-05-06 20:14:48
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- 1、下午的课堂上，方老师带领401班的孩子们共同分享“温度”的课。方老师放手让每个小组孩子们自主学习，并将有困惑的问题板书到黑板上。每个小组的孩子们展开思考讨论，并将自己所学分享给大家。看！全班同学都聚焦在他们身上。
- 2、听完杨坚校长的讲座，走在嘉应学院的校园里，我想起了《礼记·学记》中所说的：“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”
3、跟岗的第三天我们一行来到奥林小学和沌口小学，上课的四位老师都是刚入职不久的青年教师，他们为了上好一堂课，为了给孩子真的教育，每周二他们都会上一节专家课。具体模式为：听课+授课老师说课+分小组现场研课+小组成员互相评课(不得说别人一样的)+专家老师评课。就是在这样的压力下，教师们奋力前行。昨天在李莉老师的评课中，可以看出李老师对青年教师的要求十分严格，但也可以感受到她对青年教师的关爱和鼓励。她一点一滴地说，手把手地教，不愧是青年教师乃至我们所有小语文的领路人，那么，是什么让这些青年教师和李莉老师这般对教育充
- 4、针对概念课分享教学，该从课本出发还是直接跳出从学生角度出发，衡老师、孙老师都说出自己的见解。在这最后的交流时刻，老师们提出根据自己实际教学疑难向专家和各位老师进行了探讨。
- 5、一周写(每周三和星期天各写一篇)
- 6、在与大家一起分享的过程中，位老师引导老师们不断思考：教材这样编排有什么价值？这样安排利于学生学习吗？如何发展学生的画图策略？如何帮助学生更好地学习数学等。同时，位老师又给出了许多有助于教师进行教学实践的建议，有的看似很细小，但特别能解决老师们教学中的困境，如怎样组织学生进行经验的分享？在第二单元“观察物体”这节课中，如何准备利于学生观察的教具及学具，位老师贴心地说可以把教具放大一些。再如，要鼓励学生倾听与表达，她认为一节有倾听与表达的数学课堂，一定充满爱与温情。听到这里，老师们纷纷认为，这不仅仅是进行教材
- 7、每次听公开课或者看名师的课堂视频，感觉有些地方自己在授课时会省略，“有必要那么麻烦吗？”我经常自问。可是今天在小组讨论时，同事们的话让我幡然醒悟：这些看似麻烦的设计实际在发展孩子们的数学思维。这样想来有些后怕，以前的课，以前自己教过的学生~~~由此特别感谢有机会参加了今天的学习！
- 8、针对概念课分享教学，该从课本出发还是直接跳出从学生角度出发，衡老师、孙老师都说出自己的见解。在这最后的交流时刻，老师们提出根据自己实际教学疑难向专家和各位老师进行了探讨。
- 9、今天的培训收获颇丰，今后要继续研读新课程改革理念，注重基础，日常教学中增加地道的语言输入材料，探索学生写的能力的提升。
- 10、1下午，工作室主持人李艳玲校长做了《行走在通向名师路上的思考》的讲座。李校长解读了两节种子课《平行四边形的面积》、《小数除以整数》的设计意图，及课堂中的合作学习规则与方法。李校长接下来又借助“山东人喝酒的事”深度解读了什么是课程。
- 11、扎实学字词，打好阅读基础。
- 12、加强和学员之间的互动交流，小组合作学习。
13、我的分享就是以上3点啦，希望对你有用。
- 14、在说讲课后的老师互动环节让我有种茅塞顿开，心中豁然开朗的感觉，老师们畅所欲言，把自己在听课后的感觉以及在这节课中遇到的困惑都说了出来，比如“如何在说讲课中体现生成资源？”“如何在说讲课中更好地展现对学生的评价”以及在有些环节上大家的建议等等，大家一起把这节课剖析得很细致，让我感受到有经验的老师对教学教学的了解是如此之全面，同时也让我感受到“人多力量大”。
- 15、今天是北京学习的最后一天，上午便是小组成果展示和结业典礼了。我的心中颇不宁静，一方面，我有些眷恋这座城市的阳光、朴素和满满的新知识、新理念；另一方面，我又极牵挂和思念家中的女儿、家人和学生。
- 16、暑期高中历史教师远程研修学习心得体会
- 17、习近平强调，建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。
- 18、合作规则：序，先与后，争与让，建议与分享，思维的参与
- 19、每人都能提出自己的疑惑，讲师们却不厌其烦的教导，在听取了这么多的经验之后，我感觉自己变得更加充实了！
- 20、第转变了师生关系，改进了教育方法
- 21、热爱自己的教育事业
- 22、在课的开始用一首歌导入，歌曲部分，教师边唱，边演，孩子们也跟着教师一起活动身体，在轻松愉快，而又贴切主题的歌曲中揭开了英语课堂的序幕。微笑也特别感人。
23、应用现代技术，提高教学成效。
- 24、期待已久的北师大版(新世纪)小学数学三年级上册小学数学线上培训活动如期而至啦。8月26日上午，位惠女名师工作室的主持人位惠女老师作为主讲人，与大家一起分享了三年级上册教材编写特点与教法，全国使用北师大版小学数学教材实验区的教师、教研员们积极参与，从直播的数据来看，全国将近有25万人次参与了直播活动，通过网络和位老师共享了一场精彩的知识盛宴。
- 25、老师们，请坚持，不要以为可以一蹴而就的。
- 26、【国培研修日志】“学，不可以已。”《荀子·劝学》中的这句名言，千百年来激励着人们勤奋学习，不懈磨砺，提升自我。对于名教师工作室主持人来说，我觉得，每次研修活动，都是极好的学习机会：向授课专家学习先进理念和研究方法，向同班学员学习团队建设和专业引领，向教师发展中心学习活动组织和沟通协调。
- 27、“为教育事业奋斗终身的献身精神，”是我们教师的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。
- 28、【研修日志数学】努力学习新知识，认真做好笔记，不断提高自己的理论水平和专业素养。
- 29、有变化、有困惑、有思考。
- 30、朗读形式多，尽享语文味
- 31、受孩子喜欢的教育者是什么样的？可亲：四季如春，一见如故。可爱：具备一定的娱乐精神和幽默意识。可敬：才高八斗，或者道德高尚、充满人格魅力。可信：值得托付，让孩子有安全感。
- 32、在课的开始用一首歌导入，歌曲部分，教师边唱，边演，孩子们也跟着教师一起活动身体，在轻松愉快，而又贴切主题的歌曲中揭开了英语课堂的序幕。微笑也特别感人。
33、初中英语教学新课程新理念。
- 34、第2单元第8课时5的乘法——14听
- 35、接下来是工作室主持人牛晓坤老师的讲座《“图形与几何”领域分析与思考》，牛老师深度解读了如果要学好一个图形，我们需要学习什么。最后，张黎辉校长总结发言，张校长对各工作室呈现的课例及讲座给予了高度评价，并表示，接下来大家要多学习，多合作，多交流，打造专业知识过硬的名师队伍。
- 36、规则控制的课程(法治，程序化)
- 37、1月15日，在此次培训接近尾声之时，充满浓浓数学味的两场讲座开讲了。
- 38、所以，我尽可能去努力，希望在孩子们身上不留下遗憾。当然，教育孩子，不仅要教她知识，更多地是教他怎么做一个真正的人。那么，我们需要给他们完整的教育，这是一个从无知到有知的阶段；有知了还不行，还需要从有知到有智，引导他们把知识转化成智慧；最后让他有了德性才能真正地成为一个真正的人。
- 39、阅读就是读学，过程中有收获，有困惑；
- 40、分享式教学，也需要经历春夏秋冬，要有信仰，去坚持才能迎来春天。
- 41、位老师结合自己的教学经验，特别解读了“编者的话”，她认为拿到数学书之后，一定也要让学生看编者的话，在阅读中让学生明白“编者的话”的编写意图，并建议“编者的话”与教材的目录可以成为数学的开学第一课，不仅让学生对本册教材要讲解什么有个整体的认知，更为重要的是把学生从假期的状态中拉回到学校，开启美妙的数学之旅。
- 42、杨丽娟老师的课堂活泼，设计流畅。通过教师的指导，孩子们游戏，讨论，阅读，体会着人物的心情变化，富有感情的朗读，到指导演一演故事。她自己朗读生动活泼，孩子们急于表现的天性得到了满足，在孩子生动形象的表演中，我们看见孩子们积极地参与表演。
43、丹心未泯创新愿，白发犹残求是辉
- 44、让我们一起努力为孩子们创造一个幸福成长的数学家园！
- 45、精选教师培训心得体会范文合集七篇
- 46、第2单元第7课时10的乘法——13听
- 47、“为教育事业奋斗终身的献身精神，”是我们教师的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。
- 48、6月11日下午，为我们开设专题讲座的是深圳市书香小学聂细刚名校长工作室助理曹元钟老师，讲座题目是《精英教师的教学智慧》。
- 49、u有利于培养学生的思维能力、分析问题和解决问题的能力；
- 50、暑期高中历史教师远程研修学习心得体会
- 51、今天是北京学习的最后一天，上午便是小组成果展示和结业典礼了。我的心中颇不宁静，一方面，我有些眷恋这座城市的阳光、朴素和满满的新知识、新理念；另一方面，我又极牵挂和思念家中的女儿、家人和学生。
- 52、在场的所有教师无不在心里琢磨着，寻找着各自的答案。
53、这是“您”第129次听度日分享认真讲话
- 54、第转变了师生关系，改进了教育方法
- 55、来到北京的第二天，早上起来，阳光依旧刺眼。我们一行人吃过早餐，便前往培训的清华科技园的创业大厦。一路上，我感叹着北京的天空的湛蓝，这份湛蓝似乎格外偏爱这座文化历史底蕴厚重的城市。同时，我也在观察着路上行人的表情，他们的步伐都没有我想象中那么仓促。北京人的生活到底是什么样子呢？我站在红路灯前陷入遐想。新的一天的学习从这份无边际的遐想中开始了。
- 56、通过此次研修，我期望能得到专家或有经验教师的指导，有更多与名师交流学习的机会。能观摩一些反映新的教学理念的培训和讲座，从而有利于我开拓视野，更新观念。能在培训中更新教学理念，提高教学水平。能在培训中确定个人专业发展方向。能加强自身的教学教研能力，确定研究项目，申请研究课题。
- 57、茫茫人海遇到“您”，荣幸之至
