把心贴近每一个学生

  • 1、第2单元第10课时4的乘法——15听
  • 2、当时,大概过了一周时间,焦金好和她的妈妈来到了我一楼的办公室,学生在门口喊了一声“王老师”,我闻声转过身时,学生早已走到我的身边,并深深的鞠了一个躬,同时说了一声“对不起”,当时我握住了她的手,眼角不禁流出了眼泪。后来,她在周记中这样写到“老师,我那样不尊重您,您却能在我患病时,不顾个人安危,走到身边,洗毛巾,为我擦汗,就是那一个细微的动作,我明白了自己的无知,明白了老师的含义……”焦金好同学自从走出办公室后,就再也没有违反过任何一项班级纪律,而且班级有活动,她总能第一个站出来响应,成为首屈一指的“积极分
  • 3、的确,人民教师这份职业既神圣又光荣,承载着时代重任。新时代赋予人民教师的历史使命不仅仅是传道、授业、解惑,更要引领学生健康快乐地成长,教师应以教书育人为己任,做好本职工作,建功立业,书写光辉灿烂的篇章,成就精彩的人生。而这,需要在教师岗位上树立四种精神。
  • 4、茫茫人海遇到“您”,荣幸之至
  • 5、学习,使我充认识到作为老师,要掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,掌握常用的教学模式和软件的基本应用。

    一年级的新生还处在适应新环境、新身份的阶段,所以不急于做深度的班级文化建设,而要从现实的班级常规管理入手。具体工作包括:班委会的组建、班规的制定、班级操行分评定;学习习惯、卫生习惯、人际交往习惯、文明礼仪教育等。这一年的工作主要是让学生们适应中职生活,养成良好的学习生活习惯,形成初级和相对稳定的班集体和班级运行体制。
  • 6、一年级的新生还处在适应新环境、新身份的阶段,所以不急于做深度的班级文化建设,而要从现实的班级常规管理入手。具体工作包括:班委会的组建、班规的制定、班级操行分评定;学习习惯、卫生习惯、人际交往习惯、文明礼仪教育等。这一年的工作主要是让学生们适应中职生活,养成良好的学习生活习惯,形成初级和相对稳定的班集体和班级运行体制。
  • 7、【班主任研修日志】班主任的工作繁琐细碎,陆教授留给了老师们要成为优秀班主任的六句真言——
  • 8、一百十个教师,就会有一百十个分享式教学模式。
  • 9、班级凝聚力的形成需要综合多方面的因素,采用多种形式,且是一个长期的过程。结合《班主任工作意见》中对班主任工作职责的区分来说,要打造强大的班级凝聚力,班主任的五项职责一项都不能少。
  • 10、黄老师从事教育工作12年以来,坚信“没有爱,就没有教育”“有爱才有收获”。
  • 11、五(1)班语文教师黄萍
  • 12、初中英语教学理论知识。
  • 13、早上,我们来到了第八十九中,见到了万博老师。万老师是一个非常热情的人,爱说爱笑爱分享。她与我们想象中的“不苟言笑的名师”完全不一样,非常可亲,非常有活力。八十九中的李其雄校长和顾俭副校长在百忙之中,还参加了我们的跟岗开班仪式,对我们的到来表示热烈欢迎,让我们受宠若惊。
  • 14、抱团发展,薪火相传。愿李艳玲工作室借与省市名工作室的交流、研讨、示范、引领、带动、辐射的东风迅速成长,遇见更好地未来。
  • 15、来到北京的第二天,早上起来,阳光依旧刺眼。我们一行人吃过早餐,便前往培训的清华科技园的创业大厦。一路上,我感叹着北京的天空的湛蓝,这份湛蓝似乎格外偏爱这座文化历史底蕴厚重的城市。同时,我也在观察着路上行人的表情,他们的步伐都没有我想象中那么仓促。北京人的生活到底是什么样子呢?我站在红路灯前陷入遐想。新的一天的学习从这份无边际的遐想中开始了。

  • 16、我相信,有一种人,是自带光芒的,在人群中甚至就活成了一束光。下午给我们讲座的辛青峰老师就是这样的人。一上课,他一开口,极富磁性的声音就吸引了我们所有人的目光。他的脸上总是有着丰富的表情,手势也是那么的自然而多样。无论是视觉还是听觉上,都成为了我们心中的真正的“明星”。
  • 17、学员李艮亮老师(广东省肇庆市高要区第二中学)的教育案例:
  • 18、每当星星洒满天空,我都告诉自己:我虽然微小,但我也要努力去擦亮每一颗星星!
  • 19、作为一名光荣的中国共产党党员,黄老师一直严格要求自己,用实际行动体现中国共产党的先锋模范作用。2020年,在新冠肺炎疫情防控期间,主动响应组织号召,积极参与志愿服务,以实际行动践行新时代共产党员的初心使命,为疫情防控工作作出了贡献。
  • 【班主任研修日志】谈谈语文要素“创造性地复述故事”的实践方式——听王文丽教授《猎人海力布》一课所思
  • 20、【班主任研修日志】谈谈语文要素“创造性地复述故事”的实践方式——听王文丽教授《猎人海力布》一课所思
  • 21、五(2)班语文教师龙婷
  • 22、冬晨送赶考,初阳寄祝福
  • 23、上午,江苏省特级教师、江阴市教师发展中心小学研训室副主任包静娟在《指向数学理解的度量教学》的讲座中激情四射,时而提出问题,时而娓娓道来,时而教学指导,时而聚焦前沿……生动地演绎了她对度量教学的理解,无私地分享了她在课堂教学中的经验,给学员们留下了深刻的印象,也不断激发着大家对“数学理解”进行深思。
  • 24、针对概念课分享教学,该从课本出发还是直接跳出从学生角度出发,衡老师、孙老师都说出自己的见解。在这最后的交流时刻,老师们提出根据自己实际教学疑难向专家和各位老师进行了探讨。
  • 25、第2单元第9课时2的乘法——18听

  • 26、拨开云雾,清晨的华师大沉浸在暖阳的包裹中。
  • 27、——参加“名师之路”培训的收获和体会
  • 28、半路接手高三2班做班主任工作,接班时,我听说,这个班的学生还算乖,但是有两个是上届休学回来的,一名学生转回本省考试,共58名学生。其中有一个学生小A,我注意到了他,学生社团,环保小组成员,高一高二工作很认真负责的……
  • 29、黄老师辛勤执教,认真研修。2017年3月参加陆丰市碣石中学教育科学“十三五”规划课题《高中和谐班级文化研究》,于2018年3月结题。2018年3月参加陆丰市教育科学“十三五”规划课题《语文课堂有效提问的策略研究》,于2019年4月结题。2020年8月以编委身份参与编写《高考语文考点深化60练(最新版2021)》。
  • 30、今后还要不断学习,增加知识储备,增补学养,才有底气去迎接新的挑战。要不断的给自己充电,时时的关注新事物的发展,要想办法不断为自己“充电”,真正走进学生的心灵世界。
  • 31、通过理论联系实际,不断反思自己的教学方式,努力探求以学定教的教学方法,提高自身的素养。
  • 32、第教学理念的提升。
  • 33、周教授的讲解很有人文情怀,无论是从他讲述的内容还是从他的课件上都可以看到这点,从中可以吸收到大量的养分和能量。
  • 根据周教授的要求,全体学员写作了一份班级情况分析并做了交流讨论。现把当天的作业展示如下:(略)
  • 34、根据周教授的要求,全体学员写作了一份班级情况分析并做了交流讨论。现把当天的作业展示如下:(略)
  • 35、最后一行:评语,老师的点评。

  • 36、深入掌握Flash课件制作技巧
  • 37、在教育现代化迅猛发展的当今时代,我们必须坚持每天学习,把学习当成生活,才能加快理念更新,优化知识结构,拓宽教育视野,避免陷入“少知而迷、不知而盲、无知而乱”的困境。作为广东省名教师工作室主持人,更应当知耻而后勇,知弱而图强,才能博观而约取,厚积而薄发。
  • 38、今天他给我们讲座的题目是《言语表达艺术》,下午3个小时讲座已然充分体现了他自己的言语艺术,这便是真正的行胜于言。他从说服艺术开始讲起,充分利用了丰富的多媒体资源,向我们有理有据地说明了说服是由事实、道理和情感组成的。在笑声中,我们一次次折服于辛老师的表达艺术,也感叹这言语表达对于一个人的重要性。
  • 39、坚持行动比承诺更重要。
  • 40、教师树立榜样,用正面形象带动整个班级文化。
  • 41、下车后,在感叹中,我不禁加快了前行的脚步.....
  • 42、一百十个教师,就会有一百十个分享式教学模式。
  • 43、学员张新颖老师(广东省肇庆市高要区第二中学)的教育故事:
  • 44、开展校本研究、全面提高质量
  • 45、u写好数学日记的三步骤

  • 46、夜里两点多,小美妈妈来接她,我跟她妈妈私下里沟通,做通了家长的工作,带小美去看心理医生,诊断结果是:校园暴力后遗症。
  • 47、【班主任研修日志】谈谈语文要素“创造性地复述故事”的实践方式——听王文丽教授《猎人海力布》一课所思
  • 下午,我们回到了培训教室,迎来了陈纪英老师,她主讲的内容是《教学中的学习心理》。在主持人的极力赞誉下,陈老师却笑着跟我们解释到:“她不是什么心理专家,而是一个心理服务者。”一“服务”二字,瞬间拉近了我们和她的距离,让我们的心头流淌着一股暖流。
  • 48、下午,我们回到了培训教室,迎来了陈纪英老师,她主讲的内容是《教学中的学习心理》。在主持人的极力赞誉下,陈老师却笑着跟我们解释到:“她不是什么心理专家,而是一个心理服务者。”一“服务”二字,瞬间拉近了我们和她的距离,让我们的心头流淌着一股暖流。
  • 49、虽然说想要独自旅行放松心情,但是碰上坏人了就可能不会这样想了,所以最好有朋友的陪伴才好。
  • 50、总之,此次培训活动,使自己的教育教学观念、教学行为方法、专业化水平,教育教学理论均有了很大的提升。今后,自己充分将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去,做新时期的合格的初中数学教师。远程培训心得体会 篇720xx年7月,我有幸参加了“西安市中小学教师远程培训”远程培训,能够参加这次培训,首先要感谢学校的领导给了我这次很难得的机会,还要感谢给我们上课的专家及辅导教师和所有工作人员,为我们精心安排的这次培训。通过培训,使我受益非浅,我对教育技术有了清晰的认识和深刻的理解,教学技术理论水平和运用能力得到了一
  • 51、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。在这2020年的冬季,美玉悄然碎了,一场突如其来的疫情席卷了全国。新型冠状病毒如一匹贪婪的野兽啃食着广大人民,妄图销魂蚀骨。它咆哮着,低吼着,朝一个个鲜活的生命伸去那可怖的魔爪。中国此时正像出埃及的犹太人一般,前有天险,后有追兵,黄沙肆虐,在这险境之中,行路何其难!然而人生来倔强,独筷易折,众筷如石;一人虽弱,众人移山。面对挑战,中国人需要聚集来自于不同主体的力量,海纳百川,众志成城,构筑起防疫的大坝,才能战胜疫情,回到我们美好幸福的乐土“迦南”。
  • 52、施妮佳江西信丰星泓职业学校音乐教师
  • 53、学院还与中央电视台、CCTV笑星大联盟、国家大剧院、优酷、乐视、张艺谋工作室、陆川工作室、吉安永嘉(禾)影视企业、融其乐文化传媒企业签订了人才定向培养协议,为学生打造了稳定的人才供需网络;学院还倡导学士构建自主创业平台,为学生自主创业提供系统培训与大力支持。
  • 54、至高要区肇庆实验中学研修(广东省辜娟名班主任、肇庆市夏冬鸣名班主任工作室联合研修)
  • 55、今天的培训如醍醐灌顶,教师不仅要重视教书,更要重视育人,而育人的根本在于立德。学为人师,行为世范,我们应该努力修为自身品德,修己达人,对万事万物怀有一颗恭敬心,同时在孩子的心中种下一颗爱与善的种子,用中华文化涵养师德,将经典与圣贤的智慧落实于课堂教学中,做一个幸福的奋斗者!——黄利娟

  • 56、黄老师辛勤执教,认真研修。2017年3月参加陆丰市碣石中学教育科学“十三五”规划课题《高中和谐班级文化研究》,于2018年3月结题。2018年3月参加陆丰市教育科学“十三五”规划课题《语文课堂有效提问的策略研究》,于2019年4月结题。2020年8月以编委身份参与编写《高考语文考点深化60练(最新版2021)》。
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