全是理智的心,恰如一柄全是锋刃的刀。它叫使用它的人手上流血。

  • 1、爱情使是非概念混淆不清;强烈的爱情和骄傲的野心都是没有疆界的。约德莱顿
  • 2、我们也许没赶上看见三十年前的月亮,年轻的人想着三十年前的月亮应该是铜钱大的一个红黄的湿晕,像朵云轩信笺纸上落了一滴泪珠,陈旧而迷糊。老年人回忆中的三十年前的月亮是欢愉的,比眼前的月亮大,圆,白,然而隔着三十年后的辛苦路往回看,再好的月亮也不免带点凄凉。
  • 3、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基
  • 4、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦
  • 5、教育人就是要形成人的性格。欧文
  • 丈夫四海志,万里犹比邻
  • 6、丈夫四海志,万里犹比邻
  • 7、乡村的农民虽然正直但是愚顽,城市的居民虽然聪明但轻薄。
  • 8、人生恨事:(一)海棠无香;(二)鲥鱼多刺;(三)曹雪芹<红楼梦>残缺不全;(四)高鹗妄改――死有余辜。按:前三句用在<红楼梦未完>一文中,重抄时差一点删掉,后来我说:“如果你不用,我用。”爱玲就用了。
  • 9、一个人能有多不正经,就能有多深情。——薛之谦
  • 10、惟愿无能的人天生知足常乐,而贪婪的人都能有双起家的白手。

  • 11、不愤不启不悱不发。孔子
  • 12、男子千年志,吾生未有涯
  • 13、沧海可填山可移,男儿志气当如斯
  • 14、长相知,才能不相疑;不相疑,才能长相知。曹禺
  • 15、不要一味惬意,这往往是挫败的开始。
  • 16、不要一味惬意,这往往是挫败的开始。
  • 17、懒惰在某种意义上,为技术进步暗示了方向。
  • 18、励志的经典名人名言2
  • 沧海可填山可移,男儿志气当如斯
  • 19、沧海可填山可移,男儿志气当如斯
  • 20、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语

  • 21、立志、工作、成就,是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着,来庆祝你的努力结果。--巴斯德
  • 22、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功以不舍。——荀况
  • 23、工作上不要害怕争吵,良好的方案往往是争吵出来的。
  • 24、放下担忧,勇敢走自己的路。
  • 25、冰冻三尺,非一日之寒。
  • 26、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
  • 27、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
  • 28、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
  • 29、当我们只遇到逆风行舟的时候,我们调整航向迂回行驶就可以了;但是,当海面上波涛汹涌,而我们想停在原地的时候,那就要抛锚。当心啊,年轻的舵手,别让你的缆绳松了,别让你的船锚动摇,不要在你没有发觉以前,船就漂走了。——卢梭
  • 30、有些事情不说并不等于不知道,别总拿别人当傻子!

  • 31、有些事情不说并不等于不知道,别总拿别人当傻子!
  • 有人共享,快乐会加倍,忧愁会减半。
  • 32、有人共享,快乐会加倍,忧愁会减半。
  • 33、持续做我喜欢的好事、善事和乐事。
  • 34、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
  • 35、学习的敌人是自我的满足,要想学习一点东西,必须从现在开始。
  • 36、每一个人都具有特殊能力的电路,但大多数人因为不知道,所以无法充分利用,就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力,人类的能力将会完全大改观,也能展现出超乎常人的能力。——超右脑革命作者、日本科学会顾问 七田真
  • 37、战士自有战士的抱负:永远改造,从零出发;一切可耻的衰退,只能使人视若仇敌,踏成泥沙。——郭小川
  • 38、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
  • 39、教育人就是要形成人的性格。欧文
  • 40、人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?——刘义庆

  • 41、你如果认识从前的我,也许会原谅现在的我。
  • 42、懒惰在某种意义上,为技术进步暗示了方向。
  • 43、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
  • 44、一个人,一座城,一点点的忘记所有。
  • 丈夫四海志,万里犹比邻
  • 45、丈夫四海志,万里犹比邻
  • 46、人生恨事:(一)海棠无香;(二)鲥鱼多刺;(三)曹雪芹<红楼梦>残缺不全;(四)高鹗妄改――死有余辜。按:前三句用在<红楼梦未完>一文中,重抄时差一点删掉,后来我说:“如果你不用,我用。”爱玲就用了。
  • 47、对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。——俾斯麦
  • 48、烈火试真金,逆境试强者。——塞内加
  • 49、春天播种秋天收获,今天努力明天成功。
  • 50、教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。陶行知

  • 51、要做的事情总找得出时间和机会;不要做的事情总找得出藉口。
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