抬头挺胸,这不仅仅是一个正常人应有的姿势,更是一种人格的独立,让我们做自尊、自爱、自信、自强的人吧!

  • 1、读书越多,留存在脑中的东西越少,两者适成反比。读书多,他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。
  • 2、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

  • 3、守住一份从容的爱。
  • 4、自从买完保险,过马路不要左右看了。
  • 5、徘徊在过去,你让我好累。
  • 人若是把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。
  • 6、人若是把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。
  • 7、若不是我变了摸样,便是你淡忘了时光。
  • 8、——在生活的面前我们还都是孩子,其实我们从未长大还不懂得爱和被爱。
  • 9、最后我才发现,爱一个人是贪心的,我要的不仅仅是一个拥抱,而是一颗只爱我的心。
  • 10、趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年老时才不致空虚。
  • 11、从自卑中间走向自信的人是真正的自信,从一开始就盲目自信的人其实没有自信
  • 12、包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。

  • 13、书是我们时代的生命。
  • 14、读书以过目成诵为能,最是不济事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。
  • 15、作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。
  • 16、然而,飞速的光阴,回忆在岁月里越来越淡,即便那些回忆曾让我们痛哭流涕。
  • 17、每天告诉自己一次,我真的很不错。
  • 18、爱情不是最初的甜蜜,而是繁华退却依然不离不弃。
  • 19、相濡以沫你可曾感动,无限的美好、无限的追忆。
  • 20、我一生的嗜好。除了**外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。
  • 注意力是智慧的门户。要得惊人艺,须下苦功夫。
  • 21、注意力是智慧的门户。要得惊人艺,须下苦功夫。
  • 22、学习中要荡起“乐学和“巧思的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。

  • 23、花也好比人、有人像桃花,一样娇媚动人;有人像樱花,一样沁人心脾;有人像桂花,一样美丽芬芳;有人像牡丹,一样耀人夺目、而我在春天里、却甘愿做一朵迎春花,不像其他花儿那样的迷人、却只是默默无闻、做我自己。
  • 24、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。
  • 25、我会微笑,即使不开心,因为我怕你为我担心。
  • 26、天上的星星都已经睡了!此时此刻,只想发个信息,告诉你,晚安,吾爱!知道我在梦中等你吗?人生的跑道上,有人用心欣赏风景,有人努力让自己成为风景。
  • 27、我最腐朽的时候怎么会遇见了你。
  • 28、即使开始时,怀有故意的人,只要自己抱有真实和诚实去接触,就一定能换来好意。
  • 29、我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。
  • 30、奋斗是万物之父。
  • 31、人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。
  • 32、没有比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。

  • 33、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。
  • 34、用泪水浸泡往事,不如用汗水滋润现实。
  • 35、何不快快乐乐过一天。
  • 读书必专精不二,方见义理。
  • 36、读书必专精不二,方见义理。
  • 37、到家了给我打个电话我不放心。
  • 38、我等你的时候,心里有着那份爱。
  • 39、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
  • 40、读书不想,隔靴挠痒。
  • 41、收到者请吱嘎一声!谢谢。
  • 42、有时候解决问题的办法很简单,就是什么也不干。

  • 43、成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
  • 44、爱情不是最初的甜蜜,而是繁华退却依然不离不弃。
  • 45、天上的星星都已经睡了!此时此刻,只想发个信息,告诉你,晚安,吾爱!知道我在梦中等你吗?人生的跑道上,有人用心欣赏风景,有人努力让自己成为风景。
  • 46、失之毫厘,差之千里。
  • 47、移舟泊烟渚,日暮客愁新。
  • 48、可是可孩子会更叛逆。
  • 49、若岁月静好,那就颐养身心;若时光阴暗,那就多些历练。
  • 50、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。
  • 失去了缘分的人,即使在同一个城市里也不太容易碰到。
  • 51、失去了缘分的人,即使在同一个城市里也不太容易碰到。
  • 52、如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。

  • 53、到家了给我打个电话我不放心。
  • 54、可是可孩子会更叛逆。
  • 55、事业常成于坚忍,毁于急躁。
  • 56、为学患无疑,疑则进也。
  • 57、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
  • 58、学习中要荡起“乐学和“巧思的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。
  • 59、人做了书的奴隶,便把活人带死了。把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。
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