课堂上有抢过本子,食堂里有夺过筷子。

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  • 植树节一到,心中要有“树”,财源滚滚摇钱树,事业高涨参天树,爱情甜蜜藤缠树。植树节,愿你千树万树好运来!
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  • (解析)《十一月四日风雨大作》这首诗情感激昂,精神饱满。作者晚年境遇困顿,身体衰弱,但并没有哀伤自己,而是想着从军奔赴边疆,跨战马,抗击敌人进犯。表达了诗人的爱国热情希望用实际行动来报效国家,忧国忧民的思想感情。《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》是宋代词人辛弃疾的作品。此词通过对作者早年抗金部队豪壮的阵容和气概以及自己沙场生涯的追忆,表达了作者杀敌报国、收复失地的理想,抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情;通过创造雄奇的意境,生动地描绘出一位披肝沥胆、忠一不勇往直前的将军形象。全词在结构上打破成规,前九句为一
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  • 23、我恨你,你就那么轻而易举的走入我的世界,又离开我的世界,还走的那么洒脱。又是一年老同学聚会,时间过得真快,不过感情没变。。
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  • 29、并蒂(dì)姊妹(zǐ)
  • 30、”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
  • 31、你的心胸无比宽广。
  • ——华罗庚好学而不勤问非真好学者。
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  • 39、作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗。
  • 40、最后一弯月,映照一年的悲欢。
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  • 44、可是你的数学成绩却总让老师担忧。

    同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。
  • 45、同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。
  • 46、2住你又长了一年的皱纹,离满脸褶子又进了一步,愿每天的太阳带给你光明,带给你快乐!
  • 47、没有爷爷在的中秋节我感觉那天好像少了点什么?好像缺了那点什么就会让我今年的中秋节遗憾万分。对,是爷爷,没错,是爷爷,没有爷爷与我看明月过中秋,让我在中秋节的夜晚留下一丝遗憾,此时此刻我好怀念我的爷爷。今年的中秋节,好想有爷爷在我的身边,我好想在一次,听爷爷讲那关于那月亮的故事,再一次,把我逗得开怀大笑。
  • 48、冬天渐渐远去,春天慢慢飘来,忙碌匆匆过去,周末马上就来,亲爱的你是否感觉美丽健康都在一起向你走来,还有烦恼忧愁都在离你而去,亲爱的,要开心。
  • 49、(书法)赵孟頫《大学帖》47页完整版,太赞了
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