书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

  • 1、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。
  • 2、我们人这一辈子不是别人的楷模,就是别人的借鉴。
  • 3、The key to success is to believe in your ability to succeed.
  • 4、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
  • 5、In the world only can not think of people, there is no way out of the road.

    Water in the conflict in the place, only to the liberation of its vitality.
  • 6、Water in the conflict in the place, only to the liberation of its vitality.
  • 7、为了明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。
  • 8、如果要飞得高,就该把地平线忘掉。
  • 9、To make the crown, don't waste every day.
  • 10、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。
  • 11、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
  • 12、相信是成功的起点,坚持是成功的终点。
  • 13、Success is a simple thing to do.
  • 14、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
  • 15、People have to know, since not to die, it is fun to live.

  • 16、The course of failure is a process of success.
  • 17、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。谚语
  • 18、Only boarded the peak, in order to see the scenery in the distance.
  • 19、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
  • Don't think about the great ocean starts from a small river.
  • 20、Don't think about the great ocean starts from a small river.
  • 21、Not afraid of suffering, 35 years of hard work; fear of suffering, endure hardship for a lifetime.
  • 22、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
  • 23、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。孔子
  • 24、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
  • 25、离开奋斗的沃壤,天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。

  • 26、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教。陶行知
  • 27、别人能做到的事情,我也能做到。
  • 28、What other people can do, I can do it.
  • 29、About a person's success, not the ability, but the choice.
  • 30、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
  • 31、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。席勒
  • 32、为了走上成材的道路,钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
  • 33、Yesterday is gone, tomorrow is a mystery, in the face of today, do your best!
  • 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
  • 34、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
  • 35、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民

  • 36、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
  • 37、真情的交融,使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力,使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。李吉林
  • 38、浪花永不凋萎的秘诀:永远追求不安闲的生活。
  • 39、大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?
  • 40、Do not forgive all sentient beings, do not forgive all sentient beings, is suffering from your own.
  • 41、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
  • 42、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。
  • 43、You can have a personality, but at some point, please.
  • 44、不断发挥生命功能,才是活着的人生。
  • 45、不怕苦,吃苦三五年;怕吃苦,吃苦一辈子。

  • 46、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。
  • 47、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
  • About a person's success, not the ability, but the choice.
  • 48、About a person's success, not the ability, but the choice.
  • 49、If you want to fly high, you should forget the horizon.
  • 50、一人立志,万夫莫敌。
  • 51、相信是成功的起点,坚持是成功的终点。
  • 52、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。克莱因
  • 53、Today's advantage will be replaced by tomorrow's trend, grasp the trend, grasp the future.
  • 54、About a person's success, not the ability, but the choice.
  • 55、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知

相关内容