师指名交流问题:你仿佛看到了什么?听到了什么?想到了什么?

  • 1、(怎样读经典)永不磨灭的光辉——《论语》
  • 2、只有你是我灵魂的安顿。
  • 3、您对我的爱,无法用文字表达。
  • 4、您的期望变成了鞭子和堤坝。

  • 5、即将去往河梁,掀起门帘依依不舍的与母亲告别,愁容满面,凄切悲凉,欲哭无泪。在这风雪之夜,不能在母亲身边尽孝却要掩柴门凄惨地远去,不禁感叹:养子又有何用呢?倒不如没有啊。
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  • 7、你苍白的指尖理着我的双鬓,
  • 8、太阳慢慢的落下去了,
  • 9、岁月的流水不也同样无情
  • 10、就像系紧在冰鞋里,又如何优雅地将你的小脚
  • 11、一尺三寸婴,十又八载功。《劝孝歌》
  • 12、(怎样读经典)热爱幻想的一生——《柳林风声》
  • 13、【冰心的短诗】我:这可以是一个相似点。还有一个相似点,比较难理解。你再想想。
  • 14、将母邗沟上,留家白邗阴。——王安石《十五》

  • 15、上帝啊!你的爱随处接着我。
  • 16、(怎样读经典)有一个地方只有你知道——走进《爱丽丝漫游奇境记》
  • 17、(怎样读经典)机智善辩的生存高手——走进《狐狸列那的故事》
  • 18、——啊,你,蓬发垢面的小妇,
  • 19、“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”这句大家耳熟能详的诗句出自著名诗人艾青。今天我们就一起走进艾青诗歌,感受他热烈真切的诗情吧!
  • 20、慈祥的脸上总挂满了笑容
  • 不见你一面就丧命身亡。
  • 21、不见你一面就丧命身亡。
  • 22、我依旧珍藏着那鲜红的围巾
  • 23、艾青关于植物的现代诗只有一篇:《树》
  • 24、(怎样读经典)不要人夸颜色好,只留清气满乾坤

  • 25、就像系紧在冰鞋里,又如何优雅地将你的小脚
  • 26、母亲,她一天到晚为了我而忙碌,
  • 27、回忆是思念的蛇。划出一个字
  • 28、有的是零零星星地消失的。
  • 29、太阳很大但近来她的脸上总是阴天。
  • 30、1939年,艾青随学校迁到武冈,在由衡山乡村师范更名的湖南省立第六师范学校担任教师。在这里,艾青连续推出了“向太阳”,“吹号者”,“他死在第二次”,“黎明的通知”等长诗和不少短诗,叫人应接不暇。
  • 31、有人说,母爱是山,
  • 32、今天是母亲节了,母亲对于我们每个人都不陌生,她是这个世界上最伟大的人,不论贫穷还是富有,不论健康还是疾病,父母;都是那个值得信任和依靠的人。
  • 33、【艾青的现代诗短诗】在中华民族与日本帝国主义;人民与反动派的这场殊死的搏斗中,艾青用单纯,明快、强烈和刚健的诗歌语言,向世界宣告和预言:
  • 34、艾青关于植物的现代诗只有一篇:《树》

  • 35、怎样幽深的描画呢
  • 我也挺好。我祝你安康!
  • 36、我也挺好。我祝你安康!
  • 37、我们赞美母亲,你是生命的起点,我们依恋母亲,你有无私的关爱。(长江之歌里应该是“你有”)是无私的代表。
  • 38、(怎样读经典)荒岛英雄与传奇经历——《鲁滨逊漂流记》
  • 39、张开双臂。火车呼啸,带走阴影,
  • 40、母亲呵,你仍不惜用这干裂的舌芯
  • 41、光明璀璨的乐园里:花儿开着,鸟儿唱着,生命的泉水潺潺的流着,太阳慢慢的落下去了,映射着余辉——是和万物握手吗?是临别的歌唱么?微微的凉风吹送着,光影里,宇宙的创造者,他——他自己缓缓的在园中行走。耶和华啊!你创造他们,是要他们赞美你么?是的,要歌颂他,要赞美他。他是昔在今在以后永在的,阿们。
  • 42、她的名字就是生她的村庄的名字,
  • 43、《煤的对话》更是用一种散文式的对白和象征手法,对我们民族的精神和品格进行了一番深刻的沉思和揭示:
  • 44、(怎样读经典)机智善辩的生存高手——走进《狐狸列那的故事》

  • 45、在你不会说话时耐心得教你。
  • 46、像霜草般稀疏而又灰白的发
  • 47、我想起这些农夫的忠厚的妻子——她们贫血的脸像土地一样灰黄,她们整天忙着磨谷,舂米,烧饭,喂猪,一边纳鞋底一边把奶头塞进婴孩啼哭的嘴。
  • 48、但唯有母亲真正与我们分享过心跳
  • 49、《写给母亲的诗》作者:冰心母亲,好久以来就想为你写一首诗但写了好多次还是没有写好母亲,为你写的这首诗我不知道该怎样开头不知道该怎样结尾也不知道该写些什么就像儿时面对你严厉的巴掌我不知道是该勇敢接受还是该选择逃避母亲,今夜我又想起了你我决定还是要为你写一首诗哪怕写得不好哪怕远在老家的你永远也读不到……母亲,
  • 50、慈祥的脸上总挂满了笑容
  • 向太阳露面,不能映着四周围
  • 51、向太阳露面,不能映着四周围
  • 52、从一月到十二月的散文诗,美到心动
  • 53、2山岗上是年老的常常呻吟的松树,还有红叶子像鸭掌般撑开的枫树……
  • 54、《黎明的通知》。始终以黎明的自由而写出。诗人成了传达黎明的祈愿的使者。整首诗看来写得很具体。扩展资料:艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物,表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。艾青从对农村劳动人民的热爱和接近他们的要求出发,十多年来,一直向他们呈献着自己最真切的诗情。

  • 55、你苍白的指尖理着我的双鬓,
  • 56、我二弟小我十一岁。他回村后在大队当团支书,白天在分工的生产队挑粪,累得直不起腰,晚上躲在自家蚊帐里,点着小煤油灯看书复习功课,那个刻苦劲头不是一般人受得了的。一九七八年恢复高考,一举得中。当亲朋好友们赶来祝贺时,母亲又一次开心地笑了。
  • 57、山:有些花不香,有些花还是臭的呢。
  • 58、我常悲哀地仰望你的照片,
  • 59、领会了你教导的人生哲理和做人的道理
  • 60、《树》写于1940年春天,此时抗日战争已经进行了两年多了,正转入艰苦的相持阶段。这场民族战争正给予全体人民一次洗礼,使他们的灵魂在战争中经受严酷的磨练,日益走向精神的觉醒。艾青正是深切地体察到了时代和社会脉搏的动向,意识到了民族的觉醒已经到来。
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