师：前面两首短诗，我们发现它们都句式相同、押韵、有一定的节奏，这是现代诗的特点吗？自由朗读《繁星》吗，想一想。

2023-04-20 06:39:14 6971

8、1939年，艾青随学校迁到武冈，在由衡山乡村师范更名的湖南省立第六师范学校担任教师。在这里，艾青连续推出了“向太阳”，“吹号者”，“他死在第二次”，“黎明的通知”等长诗和不少短诗，叫人应接不暇。
9、修剪，浇灌，对视和赞美
10、随时随地就从人的意识之外冒出来
11、7我想起乡村里那些幽静的果树园——园里种满桃子、杏子、李子、石榴和林檎。
12、(怎样读经典)机智善辩的生存高手——走进《狐狸列那的故事》
13、风吹来，和它尖尖的脑袋、心形的绿叶
14、(怎样读经典)荆棘中的玫瑰——走进《尼尔斯骑鹅旅行记》
15、都蜷伏在不是自己的家里，
16、"独创性、个性化，从他选择的比喻上可以体现出来。有些人喜欢这样的比喻，有些人喜欢那样的比喻。有些人喜欢用艰涩的比喻，这是他的创作的一种风格;有的人喜欢用明快的比喻，这是群众比较容易接受的一种风格;用普通人的眼光看生活是一种，用奇怪的眼光看生活又是一种。"

38、1932年在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动。1935年，出版了第一本诗集《大堰河》。1957年被错划为右派。曾赴黑龙江、新疆生活和劳动，创作中断了二十余年。1979年平反后，任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。1985年获法国文学艺术最高勋章。
39、围绕手推车的"尖音"进行艺术渲染，与北国人民的"悲哀"相呼应。
40、秋风要助长它，秋雨要熄灭它
41、(怎样读经典)青砖色的童年往事——走进《城南旧事》
42、(怎样读经典)打破自然的神话——走进《神秘岛》
43、(怎样读经典)品读蒙学经典传承中华礼仪
44、如今又冒出新的绿意：越来越多的
45、7我想起乡村里那些幽静的果树园——园里种满桃子、杏子、李子、石榴和林檎。
46、这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

48、它们把根须纠缠在一起。
49、(怎样读经典)清静无为，逍遥自得——进入《庄子》的和谐境界
50、智慧的人类伫立在水边：
51、我想起这些农夫的忠厚的妻子——她们贫血的脸像土地一样灰黄，她们整天忙着磨谷，舂米，烧饭，喂猪,一边纳鞋底一边把奶头塞进婴孩啼哭的嘴。
52、(怎样读经典)机智善辩的生存高手——走进《狐狸列那的故事》
53、《树》写于1940年春天，此时抗日战争已经进行了两年多了，正转入艰苦的相持阶段。这场民族战争正给予全体人民一次洗礼，使他们的灵魂在战争中经受严酷的磨练，日益走向精神的觉醒。艾青正是深切地体察到了时代和社会脉搏的动向，意识到了民族的觉醒已经到来。
54、PS.劃線處為人名/地名
55、飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。