彪悍的人生无须解释,活,就要活出自己的霸气。

    1、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

  • 2、人要正直无私,工作要孜孜不倦。
  • 3、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
  • 4、相信你自己,然后别人才会相信你。
  • 5、实实在在做人,尽心尽力做事。
  • 阳光下做人,风雨中做事。
  • 6、阳光下做人,风雨中做事。
  • 7、天道酬勤。
  • 8、教师不应该只是照亮学生的蜡烛,更应该是点燃学生心灵的火柴。
  • 9、用真诚和勤奋领航自己的人生。
  • 10、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
  • 11、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

  • 12、人生能有几次博,今日不博何时博。
  • 13、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
  • 14、学好需三年,学坏三天就够了。
  • 15、扎实工作、勇于拼搏、勤奋学习、和谐友爱。
  • 16、博观而约取,厚积而薄发。
  • 17、人就应永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯;一扇长开的窗。
  • 18、心静、思远;创优,创新。
  • 19、生活尽管有顺境也有逆境,但对于奋斗者而言,生活总是美好的。
  • 与其临渊羡鱼,不如退而结网。
  • 20、与其临渊羡鱼,不如退而结网。
  • 21、心灵的沟通胜于知识传递。

  • 22、实实在在做人,尽心尽力做事。
  • 23、教育就是使每个人都可以在自己生存的空间做个顶天立地的人。
  • 24、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
  • 25、以诚待人,以诚做人。
  • 26、坦荡做人,真诚为人。
  • 27、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
  • 28、教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。
  • 29、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。
  • 30、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
  • 31、学好需三年,学坏三天就够了。

  • 32、大家齐努力,科技教育盛开花。
  • 33、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
  • 严以律己,宽以待人。
  • 34、严以律己,宽以待人。
  • 35、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
  • 36、踏踏实实做事,清清白白做人。
  • 37、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!
  • 38、用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。
  • 39、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 40、以认真和负责勤恳工作,以坦诚与友善宽以待人。
  • 41、投入心灵才能闻到生命的醇香。

  • 42、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
  • 43、要纠正别人,先反省自己。
  • 44、扎实工作,坦荡做人。
  • 45、心想到,话说到,事做到,尽己所能。
  • 46、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  • 47、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
  • 正直和忠诚+信念和恒心+勤奋和谦虚+包容和互勉=积极的.人生。
  • 48、正直和忠诚+信念和恒心+勤奋和谦虚+包容和互勉=积极的.人生。
  • 49、团结友爱,做好本职工作。
  • 50、乐思、乐学、乐创新“三乐”课堂。
  • 51、命运之绳定会握在自己手中。

  • 52、以诚待人,以信做事。
  • 53、教育就是使每个人都可以在自己生存的空间做个顶天立地的人。
  • 54、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
  • 55、生命不息,奋斗不止。
  • 56、勿延誉归己,勿诿过于人,勿徇私废公,勿贪渎纵欲。
  • 57、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
  • 58、勿延誉归己,勿诿过于人,勿徇私废公,勿贪渎纵欲。
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