一个人的成功越大,对她说忙的人就越少;一个人的成功越小,对她说忙的人就越多。

  • 1、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
  • 2、有能力的人影响他人,没能力的人,受人影响。
  • 3、人就应永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯;一扇长开的窗。

  • 4、想的`多一定没做的多有效,然而不想便做一定没什么效果。
  • 5、生命不是要超越他人,而是要超越自己。
  • 教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
  • 6、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
  • 7、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
  • 8、将儿童从“三味书屋”中解放出来,把“百草园”还给儿童。
  • 9、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
  • 10、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
  • 11、人就应永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯;一扇长开的窗。
  • 12、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
  • 13、将儿童从“三味书屋”中解放出来,把“百草园”还给儿童。

  • 14、爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 15、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
  • 16、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
  • 17、宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子。激励自己的座右铭
  • 18、爱护环境,保护红旗,让我们共同撑起一片蔚蓝的天空,共同打造一所绿色的校园。
  • 再多一点努力,就多一点成功。励志名言
  • 19、再多一点努力,就多一点成功。励志名言
  • 20、一切为了孩子,为了一切孩子。
  • 21、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 22、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 23、大家齐努力,科技教育盛开花。

  • 24、才高八斗,引导学生攀登科学之颠。师德一品,培养未来有识之士。
  • 25、教育就是使每个人都可以在自己生存的空间做个顶天立地的人。
  • 26、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。
  • 27、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
  • 28、智者千虑,必有一失;遇者千虑,必有一得。
  • 29、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的保密,愉悦自我的人生。
  • 30、让学生能从你的关爱中感到威严,树立信心,因为学生把你看作驰骋未来世界的领跑者。
  • 31、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
  • 少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
  • 32、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
  • 33、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

  • 34、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的保密,愉悦自我的人生。
  • 35、大家齐努力,科技教育盛开花。
  • 36、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
  • 37、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 38、有能力的人影响他人,没能力的人,受人影响。
  • 39、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
  • 40、乐思、乐学、乐创新“三乐”课堂。
  • 41、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
  • 42、爱护环境,保护红旗,让我们共同撑起一片蔚蓝的天空,共同打造一所绿色的校园。
  • 43、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

  • 44、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
  • 上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价。
  • 45、上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价。
  • 46、随随便便浪费的时间,再也不可以赢回来。
  • 47、乐思、乐学、乐创新“三乐”课堂。
  • 48、做事成功的要诀就如同钥匙开锁的道理一样,如果你不能准确对号,那麽一定无法打开成功之门。
  • 49、除非想成为一流,否则就是二流。
  • 50、教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。
  • 51、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
  • 52、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  • 53、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

  • 54、为人要正直,做事重职责。
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