微软离破产永远只有18个月。世界首富比尔·盖茨

  • 1、如果我们不向历史学习,我们就将被迫重演历史。
  • 2、少年乐新知,哀暮思故友。韩愈

  • 3、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
  • 4、天荒地老,教师的童心不泯。
  • 5、人的外貌稍丑些并不可怕,可怕的是心理上的缺陷,心理的疾病有时会危害灵魂,毁灭一个人,心理整容比面相整容更重要。
  • 教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
  • 6、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
  • 7、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 8、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
  • 9、人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。
  • 10、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。
  • 11、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 12、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  • 13、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 14、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。
  • 15、一万年太久,只争朝夕。毛泽东
  • 16、人的一生只有一次青春。朗费罗
  • 17、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
  • 18、科学技术是第一生产力。邓**
  • 自信是成功的第一秘诀。爱迪生
  • 19、自信是成功的第一秘诀。爱迪生
  • 20、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  • 21、老老实实做人,认认真真教书。
  • 22、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  • 23、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 24、放荡功不遂,满盈身需灾。张咏
  • 25、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 26、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 27、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
  • 28、教育就是要使人成其为人,其根本在于个人而不在于社会。
  • 29、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  • 30、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 31、学佛就是学做人。佛法,就是完成生命觉醒的方法,修行,就是修正自己的行为、思想、见解。
  • 坦诚是最明智的策略。富兰克林

    32、坦诚是最明智的策略。富兰克林

  • 33、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 34、少年乐相知,衰暮思故友。韩愈
  • 35、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
  • 36、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
  • 37、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 38、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 39、愿为比翼鸟,施翮起高翔。曹植
  • 40、太阳下最光辉的职业是教师。
  • 41、人是按美的规律造形的。马克思
  • 42、失败得教训,成功获经验。谚语

  • 43、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
  • 44、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 45、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 46、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
  • 47、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
  • 48、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
  • 49、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
  • 50、教育即生活,生活即教育。
  • 51、坚持启发式,避免注入式。
  • 52、思想和智慧是高尚的美德。海塞

  • 53、人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。
  • 54、忍耐好,忍耐是奇宝。一朝之念不能忍,斗胜争强祸不小。忍气不下心病生,终生将你苦缠绕,让人一步有何妨,量大福大无烦恼。
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