一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。加尔多斯
2023-02-12 11:58:16
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- 1、每晋升一级，不是你有更多的自由，而是限制更多。海塞
2、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
- 3、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
- 4、爱情，这不是一颗心去敲打另一颗心，而是两颗心共同撞击的火花。伊萨可夫斯基
- 5、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
- 6、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
- 7、爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。梵高
- 8、无论如何，一个人应永远保持有礼和穿着整齐。海登斯坦
- 9、水会流失，火会熄灭，而爱情却能和命运抗衡。纳撒尼尔·李
- 10、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯基
- 11、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。陶行知
12、真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。卢梭
- 13、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。朱敬本
- 14、习惯就是一切，甚至在爱情中也是如此。沃维纳格
- 15、爱比杀人重罪更难隐藏；爱情的黑夜有中午的阳光。莎士比亚
- 16、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
- 17、聪明的人警告我说，生命只是一颗荷叶上的露珠。泰戈尔
- 18、友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。穆尔
- 19、女人是用耳朵恋爱的，而男人如果会产生爱情的话，却是用眼睛来恋爱。莎士比亚
- 20、真正的爱，在放弃个人的幸福之后才能产生。列夫·托尔斯泰
- 21、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。聂鲁达
22、在荆棘道路上，惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。松下幸之助
- 23、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
- 24、我承认天底下再没有比爱情的责罚更痛苦的，也没有比服侍它更快乐的事了。莎士比亚
- 25、忠诚的爱情充溢在我的心里，我无法估计自己享有的财富。莎士比亚
- 26、爱情使人心的憧憬升华到至善之境。但丁
- 27、爱情之酒甜而苦。两人喝，是甘露；三人喝，是酸醋；随便喝，要中毒。陶行知
- 28、虽然船在上面，水在下面，然而水仍是主人翁！裴多菲
- 29、不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其如此。塞涅卡
- 30、关于爱情，人们有许多定义：爱情是生活中的诗歌和太阳。别林斯基
- 31、爱情是两个人的灵魂结合起来飞向上帝的天使，这个天使将把世上光辉带给上帝。显克微支
32、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
- 33、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹·拉·洛威尔
- 34、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
- 35、做你所应做的事情，能有什么结果则在其次。赫伯特
- 36、人只有在恋爱里才能显示个性的闪耀，才能发挥独创性。屠格涅夫
- 37、任何时候为爱情付出的一切都不会白白浪费。塔索
- 38、如果人表面效果来判断，爱情与其说像友谊不如说像仇恨。拉罗什富科
- 39、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知
- 40、爱情是一条规律，肉欲是一个陷阱，醉和嗜酒成瘾是不同的，醉是要某一个女人，嗜酒成瘾是要所有的女人。雨果
- 41、真正打动人的感情总是朴实无华的，它不出声，不张扬，埋得很深。周国平
42、一有人反对，爱情会变得象禁果一样更有价值。巴尔扎克
- 43、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。周一贯
- 44、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民
- 45、任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。托·卡莱尔
- 46、得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。卢照邻
- 47、爱叫懦夫变得大胆，却叫勇士变成懦夫。莎士比亚
- 48、爱比杀人重罪更难隐藏；爱情的黑夜有中午的阳光。莎士比亚
- 49、迎着阳光开放的花朵才美丽，伴着**理想的爱情才甜蜜。莫贵英
- 50、人只有在恋爱里才能显示个性的闪耀，才能发挥独创性。屠格涅夫
- 51、能使所爱的人快乐，便是得了报酬。巴尔扎克
52、真正的爱，在放弃个人的幸福之后才能产生。列夫·托尔斯泰
- 53、爱情不仅丰富多彩，而且还赏心悦目。申斯通
- 54、常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。亚美路
