因为学英语专业的缘故，我们所有的课程都会涉及到一个环节，就是学生自己上台做presentation。
2023-03-23 13:26:57
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- 1、中国人太伟大了，竟然用这么容易找到的便宜材料做出这么实用的纸来，以后我们写东西、阅读、搬运、保存再也不发愁了。
- 2、我要的不多，无非是眼光中拥有你我;我要的不多，无非是俩心的交流。
3、阿ā(阿姨、阿爸、阿婆)
- 4、说自己是现实主义者的人，往往是因为理想已经深化成现实一般的模样。
- 5、如果她不再出现，我都不会想起曾经还有那样一段感情的经历。
- 6、除了这些笔诸于文字的亲身感受和明末城郊旷地清前期变成地值寸金之类史实描写外，我们还可见到当时人以写实手法绘录下来的苏州经济文化繁荣景象的历史画卷。
- 7、粗糙：不精细；不光滑。
- 8、“酒”左窄右宽，与“洒”区别开来。
- 9、(1)形状、样子都不相同。
- 10、早上起来，我先穿好衣服，再洗脸、刷牙。
- 11、【古代街市热闹景象描写】王维(701—字摩诘，盛唐时期的著名诗人，通音乐，工书画。他是唐代山水田园派的代表。这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州(今天的山西省永济县)，在华山之东。所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他正在长安谋取功名。他多才多艺，擅长绘画、书法，精通音乐，被誉为“诗中有画，画中有诗”。尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称“王孟”，晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”。
- 12、嘉庆时，有人说：“繁而不华汉川口，华而不繁广陵阜，人间都会最繁华，除是京师吴下有。”猎微居士更直截了当，赞叹道：“士之事贤友仁者必于苏，商贾之籴贱贩贵者必于苏，百工杂技之流其售奇鬻异者必于苏。”
13、近义词：节省—节约宝贵—珍贵才干—才能精美—精致参加—参与雄伟—宏伟坚固—牢固美观—美丽闻名—有名、著名
- 14、因为用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要。所以这种造纸方法就传承下来了。
- 15、共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花。举杯互敬屠苏酒，散席分尝胜利茶。只有精忠能报国，更无乐土可为家。陪都歌舞迎佳节，遥视延安景物华。董必武《元旦口占用柳亚子怀人韵》
- 16、宋时人们在州、县府所在地以外，交通方便或居民集中的地方进行交易活动，这些地方后来就逐渐形成集市。宋代商业繁荣，集市贸易也更加发达。
- 17、灯宵月夕，雪际花时，乞巧登高，教池游苑。
- 18、后来，山盟海誓再也感动不了我，你不认真，我便不当真，错的人就是错的人，从来不会因为你能忍，或者能熬多点时间，就变变成对的人。
- 19、要按照一定的顺序,抓住重点进行写作。
- 20、就这样吧，再坏的也不要走了，再好的也不要来了。
- 21、学富五车才高八斗博学多才见多识广
- 22、(4)张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。
23、千门∕万户∕曈曈日，总把∕新桃∕换旧符。
- 24、据了解，庆祝元宵节的时间最长的应该是明朝，从正月初八开始一直到正月十八才结束，整整10天，而在宋朝庆祝元宵节的时间只有5天，到了清朝则是3天。清代一位画家在《升平乐事图》(共十二开)中描绘了宫廷仕女、孩童闹元宵的场景。第十开《鹿灯》记录了童子骑著红白竹马道具，手执叉戟与弓箭，前方孩童手举鹰灯，后有狗形车灯，另一童子牵著兔鹿车灯跟随，玩著骑射出猎游戏，一片欢乐。
- 25、金瓯何事告凋残，此责当涂敢自宽。遥望中原烽火急，狂流一柱在延安。满地疮痍不忍看，三边耕织有余欢。勤劳无逸能兴国，士马腾欢敌胆寒。钱来苏《新年有感》
- 26、因为有梦在心上，所以甘心流浪。
- 27、近义词：节省—节约宝贵—珍贵才干—才能精美—精致参加—参与雄伟—宏伟坚固—牢固美观—美丽闻名—有名、著名
- 28、谎话，要怎样才不伤透人心。
- 29、有些东西，想起来总是很美好的，于是在你的想当然中，荒废了一场本来可以很开心的现实。
- 30、学生在小组中互助启发。
- 31、录lù(录取、录音、录用)
- 32、诗的前两句：这两句从“清明时节”、“雨纷纷”“欲断魂”交代了时间、场景、心情。这样的天气，这样的心情，找个地方避雨休息，借酒浇愁就是水到渠成的事情，为后文问哪里有酒家做铺垫。
33、最后一段引用资料，有什么作用？
- 34、在综合性学习中能以适当的方式展示综合性学习成果，能对其他小组的展示活动做出评价，提出改进建议。
- 35、谯门画戟，下临万井，金碧楼台相倚。——宋代：柳永《早梅芳·海霞红》
- 36、谢谢你曾让我勇敢。
- 37、北京人有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕刻着狮子，要不仔细数，真是数不清呢！
- 38、东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。——宋代柳永《望海潮·东南形胜》
- 39、能够以“大单元”观进行单元整体教学设计，借助单元学习任务和学习支架帮助学生完成知识的建构。
- 40、东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。——宋代柳永《望海潮·东南形胜》
- 41、画面自灵岩山起，由木渎镇东行，过横山，渡石湖，历上方山，介狮和两山间，入苏州郡城、经盘、胥、阊三门，穿山塘街，至虎丘山止。
- 42、因为用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要。所以这种造纸方法就传承下来了。
43、(1)独在异乡为异客每逢佳节倍思亲
- 44、学富五车才高八斗博学多才见多识广
- 45、综合性学习。(5分)
- 46、宋时人们在州、县府所在地以外，交通方便或居民集中的地方进行交易活动，这些地方后来就逐渐形成集市。宋代商业繁荣，集市贸易也更加发达。
- 47、课内阅读。(10分)
- 48、阿ā(阿姨、阿爸、阿婆)
- 49、寂寞是在很多人陪伴的时候，也只能沉默。
- 50、学生完成圈画并汇报后，笔者引导他们聚焦《元日》。学生交流了他们对所圈事物的了解。在介绍“爆竹”时，学生谈到了爆竹的声音、外表以及放爆竹的传说。笔者适时点评：“看来平时的你们都是善于积累资料的学生，爆竹可以驱赶年兽，使人们过上美好的生活。”学生借助注释知道了古人春节有饮屠苏酒的风俗，却不知其原因。此时，笔者适时出示知识锦囊，通过阅读资料，他们进一步了解了除夕饮屠苏酒的习俗。之后，学生迁移所学，了解“曈曈日”和“新桃旧符”两种事物所呈现的画面。
- 51、适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。
- 52、示例：端午节，是为了纪念爱国诗人屈原而设立的。这一天，家家户户都要在门上、窗上挂艾蒿，吃粽子，民间还举行赛龙舟活动。
