听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

  • 1、海上生明月, 天涯共此时。情人怨遥夜, 竟夕起相思。
  • 2、桑野就耕父,荷锄随牧童。孟浩然《田家元日》
  • 3、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》

  • 4、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。范成大《夏日田园杂兴》
  • 5、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。叶绍翁《夜书所见》
  • 海上生明月, 天涯共此时。情人怨遥夜, 竟夕起相思。
  • 6、海上生明月, 天涯共此时。情人怨遥夜, 竟夕起相思。
  • 7、东家头白双女儿,为解挑纹嫁不得。——元稹《织妇词》
  • 8、宿新市徐公店作者:杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。村居作者:高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。所见作者:袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。小儿垂钓作者:胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。舟过安仁作者:杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。池上作者:白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。
  • 9、重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。刚被太阳收拾去,却教明月送将来。苏轼《花影》
  • 10、敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
  • 11、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。贺知章《回乡偶书》
  • 12、儿童相见不相识,笑问客从何处来。——《回乡偶书二首·其一》贺知章
  • 13、我亦曾经放鹞嬉,今来不道老如斯,那能更驻游春马,闲看儿童断线时。徐文长《风鸢图十首》

  • 14、秋晚莼鲈江上,夜深儿女灯前。辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》
  • 15、【描写儿童的古诗】译文:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。
  • 16、半夜呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行。——颜仁郁《农家》
  • 17、柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力,带将儿辈上青天。徐渭《风鸢图诗》
  • 18、午后顺着小河走,河水清清,在我脚下流。水中石头大如斗,石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞,赤身蹲在,田边和地头。口中唤着大花狗,手里牵着老黄牛。《牧牛图》
  • 扶摇直上气贯长虹,百折不挠扭转乾坤。
  • 19、扶摇直上气贯长虹,百折不挠扭转乾坤。
  • 20、卧闻儿女夸翁健,诗句年光一样新。刘克庄《戊午元日二首》
  • 21、骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。
  • 22、怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
  • 23、卧闻儿女夸翁健,诗句年光一样新。刘克庄《戊午元日二首》

  • 24、花开满树红,花落万枝空。 唯余一孕在,明日定随风。
  • 25、不解藏踪迹,浮萍一道开。
  • 26、释义:小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。
  • 27、空门寂寞汝思家,礼别云房下九华。金地藏《送童子下山》
  • 28、这是李白被唐玄宗李隆基召见之后非常高兴,孩子们也嬉笑打闹,跟着大人玩儿起来,殊不知大人很快就要离开了,离开之后孩子们免不得又要伤心。
  • 29、牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
  • 30、童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。杨万里《桑茶坑道中》
  • 31、儿童不惯见车马,走入芦花深处藏。胡令能《喜韩少府见访》
  • 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。胡令能《小儿垂钓》
  • 32、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。胡令能《小儿垂钓》
  • 33、牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

  • 34、结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。孔尚任《放风筝》
  • 35、春闺杂咏其一问庖妪
  • 36、释义:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。
  • 37、郎骑竹马来,绕床弄青梅。
  • 38、秋晚莼鲈江上,夜深儿女灯前。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》
  • 39、秋来皎洁白须光,试脱朝簪学酒狂。一曲酣歌还自乐,儿孙嬉笑挽衣裳。权德舆《览镜见白发数茎光鲜特异》
  • 40、不洒世间儿女泪,难堪亲友中年别。——严羽《满江红·送廖叔仁赴阙》
  • 41、这是李白被唐玄宗李隆基召见之后非常高兴,孩子们也嬉笑打闹,跟着大人玩儿起来,殊不知大人很快就要离开了,离开之后孩子们免不得又要伤心。
  • 42、莺歌蝶舞更红裙,端与东山作主人。
  • 43、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?

  • 44、释义:家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
  • 这是描写了孩子在早晨把满满一盆水在昨夜结的冰倒出来,用彩线穿过去,当成乐器敲打,最后不小心掉在地上摔碎的场景,说明了孩子的奇思妙想,这种玩儿法大人能想起来吗?再来看杨万里写的几首关于儿童的诗:
  • 45、这是描写了孩子在早晨把满满一盆水在昨夜结的冰倒出来,用彩线穿过去,当成乐器敲打,最后不小心掉在地上摔碎的场景,说明了孩子的奇思妙想,这种玩儿法大人能想起来吗?再来看杨万里写的几首关于儿童的诗:
  • 46、这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。篱外不知谁家的小船,忘了系缆绳,被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。正在水边垂钓的小童,不知实情,误以为有客相访,便急忙放下手中鱼竿,慌忙跑向家门报信,想打开柴门相迎,忙乱中却把门关上了。诗人把小童的一系列动作写入诗中,显得平易自然,却又栩栩如生,形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。
  • 47、稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
  • 48、惯看宾客儿童喜,得食阶除鸟雀驯。杜甫《南邻》
  • 49、莺歌蝶舞更红裙,端与东山作主人。
  • 50、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
  • 51、终朝幸自无他事,忽听儿童报索租。陈著《偶成·生计何曾问有无》
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