天真，庄严，你是夜夜的月圆。
2023-03-29 10:37:00
1526
- 1、一转眼缭烟变成缕缕的细丝，慢慢不见了，而那霎时，心上的心绪也跟着消沉于大千世界，所以也不讲那时的情绪，而只讲那时的情绪的况味。待要再划一根洋火，再点起那已点过三四次的雪茄，却因白灰已积的太多，点不着，乃轻轻地一弹，烟灰静悄悄地落在铜炉上，其静寂如同我此时用毛笔写在纸上一样，一点声息也没有。
- 2、我们只能从点滴的记忆里寻找蛛丝马迹。像从一座废墟里，寻找一座宫殿。从一个老妪里，寻找一个少女。像从一缕记忆里，寻找一个故人。
- 3、切不用哭泣；或是呼唤；
- 4、制衣厂的高车前拼命加班
- 5、教师小结：原来，竹子妈妈的孩子是"黑不溜秋"的小笋娃，长得一点儿也不美。可是，小笋娃并不灰心。在春风、春雨、阳光的关怀和帮助下，顺利、健康地成长起来！我们小朋友也要学习小笋娃，吃饭不挑食，保证充足的睡眠时间，还需要多晒太阳、多运动，相信大家也能顺利、健康地成长起来，也能和小笋娃一样，感受到"健康成长的快乐"！
- 6、听到着我一阵心酸，鼻子发辣，我低下头害怕父亲看到什么，我控制住自己的情绪，抬起头又把钱推给了父亲，微笑着说：“爸，你看我像乱花钱的人吗?真的不用带这么多，再说万一丢了呢?”
- 7、明月松间照，清泉石上流。
8、放学的路上池塘里水鸭嘎嘎嘎，哦！
- 9、江南，秋当然也是有的，但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。
- 10、“车站有不远，我走着去就行了。”我拒绝了父亲，毕竟父亲的身体最近身体不好。
- 11、从精神意义上来看，没有完全相同的两个精神世界。每个人都活在自己的头脑中，一个人并不能完全进入另一个人的精神空间。
- 12、师：听完这个散文故事以后，你感觉笋娃现在的心情怎样？
- 13、出示PPT课件背景图，熟悉散文中"小笋娃"的生长环境。
- 14、古人发出“子在川上曰，逝者如斯夫”的喟叹。其实，多少今人成古人。然而，那条河流一直存在。存在于无数古人今人的脚下。
- 15、试上高楼清入骨，岂知春色嗾人狂。
- 16、还偷偷掩藏着——浅浅的喜欢，淡淡的忧伤。
- 17、还偷偷掩藏着——浅浅的喜欢，淡淡的忧伤。
18、耿永红(河南)/榕树下
- 19、漆宇勤(江西)/扛着一万根钢针行走(组章)
- 20、完整欣赏散文，整体感受并体会散文中的意境美和情趣美。
- 21、爱秋天吧！欢迎秋天吧！一年好景数秋天，我爱秋天！……
- 22、反复倾听、欣赏散文，感受并体验散文《笋娃》中的情趣美、意境美。
- 23、此世活得这样好，来世不能活得比这更差。
- 24、像小鸟那样，相互做梦，四下是蓝空气。
- 25、反复倾听、欣赏散文，感受并体验散文《笋娃》中的情趣美、意境美。
- 26、欣赏散文第二段：感受小笋娃"渴望成长"的心情。
- 27、那时幻想着长大，而现在却向往那时的他，10年后我们的八零年代成了回忆。
28、面对深秋后的残荷，我看到的是老者骨感的站立。
- 29、李凌(新疆)/走读山河
- 30、我使用它许多年。有些零件至今没有看见过。有些至今不认识。甚至有许多地方，连自己的手也无法抚摸到。
- 31、战“疫”的路上，你我携手同行。我们相信，乌云终将散去，晴空必定到来。
- 32、物质准备：与散文内容有关的PPT课件、背景音乐。
- 33、一切都两样了，他闪一闪说，
- 34、却又不得不低头拾起烟火中的碎屑
- 35、还偷偷掩藏着——浅浅的喜欢，淡淡的忧伤。
- 36、完整欣赏散文，整体感受并体会散文中的意境美和情趣美。
- 37、秋，把我遗失的美好一点一点找了回来，我想我应该感谢它。
38、如果世界上，苍穹下，宇宙中，只有我一个人，拿名字来干什么，拿身份来干什么？
- 39、世人皆知滚滚红尘，百味人生，世事无常，步步惊心。苏轼有诗云：“人生如逆旅，我亦是行人。”?规劝世人，人生苦短，放下一切羁绊，豁达处世。
- 40、牛气冲天奏凯旋，虎威蓄势谱新篇。
- 41、死亡是无法阻止的。如果没有死亡，如今地球上就已经站满了人群。后来者，再无立锥之地。
- 42、尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……
- 43、你不来，花不开。事实是，你不来，我看不见花开。
- 44、第广龙(陕西)/黄姚之水(节选)
- 45、雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。
- 46、人有两个命运。一个是身体的命运。一个是心灵的命运。
- 47、所以，人的一生，都在和孤独作战。
48、秋天的北面秋风阵阵，送走整个夏天。我从南向北行走，寻找去年秋天遗落的细节。出行的清晨，鸡鸣声唤醒秋阳，从东边的山头露出笑脸。山路弯弯，留下我出行的记印。我开始奔跑，乘一阵秋风向北奔跑。
- 49、何敬君(山东)/在祁连山下奔行
- 50、禅师一样，和自然完全融合为一体，是理想主义的至高境界。需要千年修为，也许是万年吧。但是，也有的时候，人群越多越孤独。
- 51、教师小结：原来，竹子妈妈的孩子是"黑不溜秋"的小笋娃，长得一点儿也不美。可是，小笋娃并不灰心。在春风、春雨、阳光的关怀和帮助下，顺利、健康地成长起来！我们小朋友也要学习小笋娃，吃饭不挑食，保证充足的睡眠时间，还需要多晒太阳、多运动，相信大家也能顺利、健康地成长起来，也能和小笋娃一样，感受到"健康成长的快乐"！
- 52、你的富饶，你的荣光，你的自由。
- 53、欣赏散文第二段：感受小笋娃"渴望成长"的心情。
- 54、欣赏散文第一段：感受散文中清新、优美的意境。
- 55、在文学上能够与楚云天真正聊得来的，就像在绘画上的罗潜和洛夫，恐怕只有苏又生一人。他佩服苏又生，比他年长几岁，读的书也比他多。可是当其他人和他坐在一起，就全听他一个人说了。那时代，图书馆内大部分图书都封存了，若想得到一本真正的好书，就得像大雪天后的麻雀到处觅食那样。如果一本好书出现了，便一定要在朋友间传来传去，你争我夺，每个人得到的看书的时间都极有限，有时一部长篇只给你一天的时间。这样的好书在这帮朋友中间其实只是像旋风那样飞快地一转，随后就不知跑到哪里去了。在精神上如饥似渴的年轻人当中，满肚子书的楚云天自然
- 56、梁积林(甘肃)/黄姚古镇
- 57、湿润千山百川，连天绿野
58、那时幻想着长大，而现在却向往那时的他，10年后我们的八零年代成了回忆。
- 59、有时候，觉得白鹤并非世间之物。总是突兀地立于一切事物之上。仿佛来自于时间深处。
- 60、将寂寞站成永恒。没有悲欢的姿势，
