不傲才以骄人,不以宠而作威。诸葛亮

  • 1、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题。萧伯纳
  • 2、科学在今天是我们的思维方式,也是我们的生活方式,是我们人类精神所发展到的最高阶段。郭沫若
  • 3、各种科学发现往往具有一个共同点,那就是勤奋和创新精神。钱三强
  • 4、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。别林斯基
  • 5、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。席勒
  • 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
  • 6、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
  • 7、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生

  • 8、一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。卡尔·波普尔
  • 9、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基
  • 10、科学知识的积累是科学发展的必要前提,至于最后由谁来总其大成,也许带有偶然的、幸运的彩。谈家桢
  • 11、人有坎,失于盛年;犹当晚学,不可自弃。颜之推
  • 12、语文实践的综合性,要求教师转变教学观念,走大语文教育之路,特别是重视开放语文资源,拓展学生的语文实践的空间,增加实际运用语文的机会。朱敬本
  • 13、科学的基础是健康的身体。居里夫人
  • 14、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温
  • 15、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。鲁迅
  • 16、人们喜欢猎奇,这就是科学的种子。爱默生
  • 17、科学是我心中的温暖和愉快,你使我无所畏惧,视死如归。入狱者虽难得重见天日,你却能把锁链和铁窗粉碎。布鲁诺

  • 18、学而不已,阖棺乃止。孔丘
  • 19、短浅的眼光限制了我们,使我们不相信重力化学及植物等科学的法则。爱献生
  • 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
  • 20、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
  • 21、科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。诺贝尔
  • 22、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
  • 23、科学研究是探索未知,科研人员既要有严肃、严密和严格的学风,又要有敢想、敢干和敢闯的精神。二者不可缺一。朱兆良
  • 24、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。毛泽东
  • 25、大胆设想,小心求证。看来大胆还是必要的,当然大胆要建筑在扎实工作基础上。赵金科
  • 26、旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。彭瑞淑
  • 27、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基

  • 28、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
  • 29、读书补天然之不足,经验又补读书之不足。培根
  • 30、科学的伟大进步,来源于崭新与大胆的想像力。杜威
  • 31、良书即益友,今明永如斯。塔帕
  • 32、科学同思想自由是不可分离的。张岱年
  • 33、倘能生存,我当然仍要学习。鲁迅
  • 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
  • 34、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
  • 35、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。陶渊明
  • 36、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
  • 37、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯

  • 38、读书不思考,等于吃饭而不消化。波尔克
  • 39、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
  • 40、数理科学是大自然的语言。伽利略
  • 41、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。席勒
  • 42、科学的不朽荣誉,在于它通过对人类心灵的作用,克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。爱因斯坦
  • 43、读书忌死读,死读钻牛角。叶圣陶
  • 44、贪者因书而富,富者因书而贵。王安石
  • 45、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基
  • 46、科学给予人类最大的礼物是什么?是使人类相信真理的力量。昆布顿
  • 47、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠

    科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
  • 48、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
  • 49、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
  • 50、科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。巴斯德
  • 51、科学的不朽荣誉,在于它通过对人类心灵的作用,克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。爱因斯坦
  • 52、有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。廷德尔
  • 53、人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。萧楚女
  • 54、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
  • 55、嗜书如嗜酒,细味乃笃好。范大成
  • 56、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
  • 57、教育的根是苦的,但其果实是甜的。亚里士多德

  • 58、读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。冯班
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