老路观察十数年上网史,没人被说服过,没人被骂死过。每天半小时搂几眼就得了。还不如和老老路切两盘象棋。这局咱赢定了吧?现轮红方,谁能救活让红再走五步以上,我输给他五块钱。路金波

    1、科学与艺术属于整个世界,在它们面前,民族的障碍都消失了。歌德

  • 2、真理可能在少数人一边。柏拉图
  • 3、谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。狄德罗
  • 4、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
  • 5、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于**将会因此而永远变为不可能的事情。诺贝尔
  • 我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。爱因斯坦
  • 6、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。爱因斯坦
  • 7、只有顺从自然,才能驾驭自然。培根
  • 8、我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好象我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。毛泽东
  • 9、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
  • 10、在要说一些事之前,有三件事要考虑:方法、地点、时间。萨迪
  • 11、科学和民主,它们取消了人和自然的差异,也取消了人和人的差异。王安忆

  • 12、科学不是可以不劳而获的诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。赫尔岑
  • 13、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。爱因斯坦
  • 14、攻克科学堡垒,就像打仗一样,总会有人牺牲,有人受伤,我要为科学而献身。罗蒙诺萦夫
  • 15、生活给科学提出了目标,科学照亮了生活的道路。米哈伊洛夫斯基
  • 16、我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好象我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。毛泽东
  • 17、真理可能在少数人一边。柏拉图
  • 18、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
  • 我们结交朋友的方法,应该是给他人好处,而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。修昔底斯
  • 19、我们结交朋友的方法,应该是给他人好处,而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。修昔底斯
  • 20、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐
  • 21、什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。郭沫若

  • 22、创造力来源于不同事物的意外组合。使差异最显着的最佳方法是把不同年龄、有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。尼古拉?尼葛洛庞帝
  • 23、要每天每日去开拓生活和自由,然后才能作自由与生活的享受。歌德
  • 24、科学在今天是我们的思维方式,也是我们的生活方式,是我们人类精神所发展到的最高阶段。郭沫若
  • 25、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
  • 26、搞科学、做学问,要“不空不松,从严以终,要很严格地搞一辈子工作。华罗庚
  • 27、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
  • 28、科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。亚当·斯密
  • 29、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。南森
  • 30、科学是老老实实的东西,它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。李四光
  • 31、在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!爱因斯坦

    攀登科学**,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润
  • 32、攀登科学**,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润
  • 33、有些人以为我所以在许多事情上有成就是因为我有什么“天才,这是不正确的。无论哪能个头脑清楚的人,都能象我一样有成就,如果他肯拼命钻研。爱迪生
  • 34、在科学工作中,不愿意越过事实前进一步的人,很少能理解事实。赫胥黎
  • 35、要学会做科学的苦工。其次,要谦虚。第三要有热情。记住,科学需要人的全部生命。巴甫洛夫
  • 36、用笑脸来迎接悲惨的厄运,伟大的心胸应该表现出这样的气概:用百倍的勇气来应付一切不幸!拉伯雷
  • 37、在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!爱因斯坦
  • 38、流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。张少成
  • 39、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
  • 40、最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文
  • 41、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。爱默生

  • 42、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教陶行知
  • 43、科学进步与经济发展是不可分离的。张岱
  • 44、科学失去道德标准,接着就会丧失认识力量和实践活动,于是科学就变成伪科学。皮萨尔日夫斯基
  • 热爱科学就是热爱真理,因此,诚实是科学家的主要美德。费尔巴哈
  • 45、热爱科学就是热爱真理,因此,诚实是科学家的主要美德。费尔巴哈
  • 46、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。雨果
  • 47、人们在那里高谈阔论着天启和灵感之类的东西,而我却象首饰匠打金锁链那样精心地劳动着,把一个个小环非常合适地联接起来。海涅
  • 48、我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是“失败。汤姆逊
  • 49、形成天才的决定因素应该是勤奋,有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若
  • 50、科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。郭沫若
  • 51、科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,并且他是一个小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。居里夫人

  • 52、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。别林斯基
  • 53、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
  • 54、只有顺从自然,才能驾驭自然。培根
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