宽宏精神是一切事物中最伟大的。欧文

    1、青春留不住,白发自然生。杜牧

  • 2、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 3、形成天才的决定因素应该是勤奋,有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若
  • 4、冬天来了,春天还会远吗?雪莱
  • 5、天才是蕴藏在矿里的黄金;才干是工作着而开采它出来的矿工。布莱希特
  • 想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 6、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 7、必须在奋斗中求生存,求发展。茅盾
  • 8、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
  • 9、劳动生活的音乐吸引我来到伏尔加河上,这种音乐直到今天还使我陶然欲醉;那是我第一次体验到英雄劳动的诗意,那一天我永远不能忘记。高尔基
  • 10、去问问大自然吧,它蕴有全部的秘密,一定会把你提出的问题回答得相当满意的。罗巴切夫斯基
  • 11、成功是结果。而不是目的。福楼拜

  • 12、天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地一天工作十八小时。勒南
  • 13、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。米南德
  • 14、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
  • 15、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀况
  • 16、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。雨果
  • 17、要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心献给他们。
  • 18、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。王守仁
  • 19、要每天每日去开拓生活和自由,然后才能作自由与生活的享受。歌德
  • 生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。左拉
  • 20、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。左拉
  • 21、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  • 22、教育即生活,生活即教育。
  • 23、时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。字严
  • 24、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
  • 25、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
  • 26、谁没有耐心,谁就没有智慧。萨迪
  • 27、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 28、志不可一日坠,心不可一日放。王豫
  • 29、自信是成功的第一秘诀。美爱迪生
  • 30、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
  • 31、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是犍牛般竭尽全力工作时的心理状态。柴可夫斯基

  • 32、成功的秘诀是在于恒心。迪斯雷利
  • 33、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
  • 怎样的老师造就了怎样的学生。
  • 34、怎样的老师造就了怎样的学生。
  • 35、要象一个小学生那样坐在事实面前,准备放弃一切先入之见,恭恭敬敬地照着大自然指的路走,否则,就将一无所得。赫胥黎
  • 36、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 37、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦
  • 38、后悔过去,不如奋斗将来。马克思
  • 39、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
  • 40、人的智慧不用就会枯萎。达·芬奇
  • 41、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  • 42、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。佚名
  • 43、人的差异在于业余时间。爱因斯坦
  • 44、在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。吴晗
  • 45、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 46、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 47、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。陀思妥耶夫斯基
  • 在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
  • 48、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
  • 49、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了**。但丁
  • 50、只是通往死亡的一次旅行。塞内加
  • 51、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  • 52、青春是没有经验和任性的。泰戈尔
  • 53、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 54、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 55、思考是人类最大的乐趣。布莱希特
  • 56、有一份耕耘才有一份收获。朝鲜族
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