设计师的家园，交流设计中的难题
2023-05-18 09:25:34
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- 1、同谱育人新篇，共架理想金桥。
2、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
- 3、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
- 4、慈父+慈母=教师
- 5、把美德善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福这是我的经验之谈。
- 6、付出不一定有收获，努力了就值得了。
- 7、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
- 8、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。
- 9、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
- 10、一个人若想学会滑冰，那么他一定要做好在冰上摔跤的准备。
- 11、视责任为美德。
12、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
- 13、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！
- 14、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
- 15、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
- 16、太阳下最光辉的职业是教师。
- 17、顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座**。
- 18、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。
- 19、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
- 20、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
- 21、如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。
22、只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
- 23、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
- 24、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
- 25、永不放弃梦想忘掉你的失意日子，但不要忘记黄金的时光。
- 26、虽然我没书，没笔记，没上课，没复习，但是我有一颗不想挂科的心。
- 27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。
- 28、只有逆流而上，才能找到水的源头。
- 29、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
- 30、奋斗之路不可能都是坦途，它的上面有时布满了荆棘。
- 31、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
32、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
- 33、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。
- 34、这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。
- 35、任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
- 36、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
- 37、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
- 38、只有逆流而上，才能找到水的源头。
- 39、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心。
- 40、宽容别人等于祝福自己。
- 41、一个人若想学会滑冰，那么他一定要做好在冰上摔跤的准备。
42、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。
- 43、先学会做人，再学会知识。
- 44、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
- 45、纳百川，容学问，立德行，善人品。
- 46、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
- 47、成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。
- 48、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
- 49、只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
- 50、视责任为美德。
- 51、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
52、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。
- 53、职业道德是做人之本，为师之本。
- 54、空谈不如实干，踱步何不向前行。
