读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。

  • 1、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。黄庭坚
  • 2、运用一分知识,需要十分积累。伊朗
  • 3、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西,它只不过是赋予常识以灵性的东西。开尔文
  • 4、养心莫若寡欲;至乐无如读书。郑成功
  • 5、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西,它只不过是赋予常识以灵性的东西。开尔文

    人类的一个重要标志,就是创造了书籍这种方式,用来传承知识,积累文化,涵养情志,使新一代的知识起点承接在上一代的知识终点上,步步登高,步步走向辉煌。杨义
  • 6、人类的一个重要标志,就是创造了书籍这种方式,用来传承知识,积累文化,涵养情志,使新一代的知识起点承接在上一代的知识终点上,步步登高,步步走向辉煌。杨义
  • 7、时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。鲁迅
  • 8、运用一分知识,需要十分积累。伊朗
  • 9、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。巴罗
  • 10、一日无书,百事荒废。陈寿
  • 11、不耻不若人,何若人有。
  • 12、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
  • 13、有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。
  • 14、学如逆水行舟,不进则退。《增广贤文》
  • 15、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。佚名

  • 16、或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。吴梦祥
  • 17、无书不成器,有书则可立国于天下。杨俊鑫
  • 18、自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。
  • 19、自然赐给了我们知识的种子,而不是知识的本身。寒涅卡
  • 20、刻苦读书,积累资料,这是治学的基础。――秦牧
  • 读书,人才更加像人。严文井
  • 21、读书,人才更加像人。严文井
  • 22、知识的用处就是夜行人的火把。阿拉伯
  • 23、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清
  • 24、勤学如春起之苗,不见其增日有所长。缀学如磨刀之石,不见其损日有所亏。陶渊明
  • 25、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。苏轼

  • 26、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。毛泽东
  • 27、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。阮元
  • 28、数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔
  • 29、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。陆珑
  • 30、未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,因为思想也是劳动。
  • 31、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔
  • 32、人有不为也,而后可以有为。
  • 33、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨
  • 34、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。陆珑
  • 35、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。毛泽东

    天下之本在国,国之本在家,家之本在身。
  • 36、天下之本在国,国之本在家,家之本在身。
  • 37、刻苦读书,积累资料,这是治学的基础。秦牧
  • 38、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴於道路矣!
  • 39、读书何所求?将以通事理。张维屏
  • 40、尽信书,则不如无书。
  • 41、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。孔子
  • 42、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。毛泽东
  • 43、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。鲁巴金
  • 44、有批判地加以继承和发扬。刘心武
  • 45、学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。徐干

  • 46、只要付出努力,就一定能取得好成绩。洪优
  • 47、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。巴罗
  • 48、自然赐给了我们知识的种子,而不是知识的本身。寒涅卡
  • 49、闲有余日,正可学问。陈继儒
  • 50、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西,它只不过是赋予常识以灵性的东西。开尔文
  • 凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。王符
  • 51、凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。王符
  • 52、自然赐给了我们知识的种子,而不是知识的本身。寒涅卡
  • 53、倘能生存,我当然仍要学习。鲁迅
  • 54、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔
  • 55、五谷者,种之美者也,苟为不熟,不如荑稗。夫仁,亦在乎熟之而已矣。

  • 56、读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。陈善
  • 57、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。黄庭坚
  • 58、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。郭沫若
  • 59、问渠哪得清如许,为有源头活水来。朱熹
  • 60、鱼,我所欲也;熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。
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