几个淘气的小孩子池塘里撑着一只小船,自以为大人看不到,偷偷的采了莲蓬回来,毕竟还是太小不会隐藏,小船划过浮萍留下了印记。

  • 1、载诗:“十岁载诗走马成,冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。”(唐·李商隐《绝句》)
  • 2、唐代大诗人白居易的《观鱼游》
  • 3、《花影》——(作者)苏轼(朝代)宋
  • 4、日暮鸟雀稀,稚子呼牛归。住处无邻里,柴门独掩扉。丘为《泛耶溪》
  • 5、篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。
  • 译文:小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
  • 6、译文:小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
  • 7、茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
  • 8、儿童相见不相识,笑问客从何处来。
  • 9、译:竹马在地面上奔跑,跑来跑去晃晃悠悠连人带“马”冲进了烂泥塘里,好不扫兴;风筝在空中飞舞,左摇右摆,又飞又叫,好不骄横。

  • 10、戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。
  • 11、这是描写了孩子在早晨把满满一盆水在昨夜结的冰倒出来,用彩线穿过去,当成乐器敲打,最后不小心掉在地上摔碎的场景,说明了孩子的奇思妙想,这种玩儿法大人能想起来吗?再来看杨万里写的几首关于儿童的诗:
  • 12、喜韩少府见访唐代胡令能
  • 13、挑促织:“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”(叶绍翁《夜书所见》)
  • 14、《所见》——(作者)袁枚(朝代)清
  • 15、秋来皎洁白须光,试脱朝簪学酒狂。一曲酣歌还自乐,儿孙嬉笑挽衣裳。权德舆《览镜见白发数茎光鲜特异》
  • 16、这两句生动描绘出儿童追逐蝴蝶,天真活泼的场景。先写人物:黄蝶飞舞,儿童在后面急忙奔跑着追逐。再写情境:黄蝶飞入金黄色的菜花中,飞舞的蝴蝶和随风摇曳的小黄花合而为再也无法找寻了。表现了农村儿童的生活情趣。
  • 17、所见袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。村居高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。回乡偶书唐贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?四时田园杂兴范成大昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人古朗月行李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。池上(唐)白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开.
  • 18、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》
  • 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

    19、大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

  • 20、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
  • 21、译文:一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。
  • 22、秋来皎洁白须光,试脱朝簪学酒狂。一曲酣歌还自乐,儿孙嬉笑挽衣裳。权德舆《览镜见白发数茎光鲜特异》
  • 23、龙头舴艋吴儿竞。——张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》
  • 24、云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。——杜甫《小至》
  • 25、农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。
  • 26、开门:“无事经年别远公,帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦,童子开门雪满松。”(唐·李商隐《忆匡一师》)
  • 27、宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.采桑子作者:黄庭坚投荒万里无归路,雪点鬓繁.度鬼门关,已拚儿童作楚蛮.回乡偶书作者:贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来
  • 28、今我不为乐,知有来岁不?命室携童弱,良日登远游。陶渊明《酬刘柴桑》
  • 29、童年如茶,醇香、浓厚;童年如水,清澈、纯洁;童年如画,美丽、动人……

  • 30、君不见管鲍贫时交, 此道今人弃如土《贫交行》
  • 31、谁家花下儿,采花不采叶。
  • 下两句具体描写小女孩的天真可爱,嬉戏顽皮。夕阳西下,天近傍晚,小女孩丝毫没有回家的意思,就着夕阳的余晖,竟然干脆脱掉了鞋子,坐在船舷上,把两脚伸入水中,一上一下扑腾踢水,水花四溅,把船头都打湿了。惹得船家的鸭子在一边嘎嘎地跟着叫,女孩干脆脱下了自己的红裙子裹在鸭子身上,把鸭子抱在了怀中。
  • 32、下两句具体描写小女孩的天真可爱,嬉戏顽皮。夕阳西下,天近傍晚,小女孩丝毫没有回家的意思,就着夕阳的余晖,竟然干脆脱掉了鞋子,坐在船舷上,把两脚伸入水中,一上一下扑腾踢水,水花四溅,把船头都打湿了。惹得船家的鸭子在一边嘎嘎地跟着叫,女孩干脆脱下了自己的红裙子裹在鸭子身上,把鸭子抱在了怀中。
  • 33、绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。白居易《观游鱼》
  • 34、开门:“无事经年别远公,帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦,童子开门雪满松。”(唐·李商隐《忆匡一师》)
  • 35、大儿子在溪东边的豆田锄草,二儿子正在家里编织鸡笼。最喜欢的顽皮的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。
  • 36、辽阔的草原像被铺在地上一样,四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。
  • 37、这首词写出了采莲蓬的小女孩活泼可爱、调皮嬉戏的情态。首句写荷花香飘满塘,菡萏本指荷花,这里应该是指荷花落后结的莲蓬,因为采莲应该采的是莲蓬。陂(bēi)指水塘,十顷陂的水塘应该不小,古代的一顷相当于现在的33公顷,也就是33333平方米。那么十顷应该是333330平方米,应该是很大的一个水塘了。这么大的水塘里芳香四溢,莲蓬挨挨,还有晚开的没有败落的荷花。采莲的小女孩平时深藏闺中,与世隔绝,今日驾驶着小舟进入荷塘,就像笼中放飞的鸟儿,林立的荷叶和莲蓬隔开了世俗对她的束缚,清清的水波,淡淡的清香更荡开了她的心
  • 38、童颜若可驻,何惜醉流霞。——孟浩然《清明日宴梅道士房》
  • 39、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——《小儿垂钓》胡令能

  • 40、篱落疏疏小径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。相携及田家,童稚开荆扉。一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。空门寂寞汝思家,礼别云房下九华。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。半夜呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行。
  • 41、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。
  • 42、放纸鸢:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”(清·高鼎《村居》)
  • 43、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。胡令能《小儿垂钓》
  • 44、小儿双角髻,状似折腰菱。
  • 释义:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。
  • 45、释义:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。
  • 46、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。杜牧《清明》
  • 47、戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。
  • 48、痴儿不知父子礼,叫怒索饭啼门东。——杜甫《百忧集行》
  • 49、竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。——陆游《观村童戏溪上》

  • 50、释义:最令人喜爱的是小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。
  • 51、后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱,村童牛背吹笛,悠然自得,纯朴无邪而快乐。
  • 52、唐白居易《观游鱼》绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。
  • 53、日暮鸟雀稀,稚子呼牛归。住处无邻里,柴门独掩扉。丘为《泛耶溪》
  • 54、清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求。杜甫《江村》
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