生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。前苏联奥斯特洛夫斯基
2023-02-24 19:05:31
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1、时间是我的财产，我的田亩是时间。歌德
- 2、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
- 3、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。高斯
- 4、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。李大钊
- 5、廉洁奉公公平公正方显公仆本色；执政为民民情民生应是为政所系。
- 6、尽可多多创造快乐去填满时间，那可活活缚着时间来陪着快乐？闻一多
- 7、书籍是屹立在时间的**大海中的灯塔。惠普尔
- 8、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
- 9、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。德国诗人歌德
- 10、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫
11、夫民，别而听之则愚，合而听之则圣。
- 12、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
- 13、时间就是知识，时间就是力量，时间就是生命。谚语
- 14、浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。扬格
- 15、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温
- 16、胆怯之心随着时间的消失而消失。埃斯库罗斯
- 17、正直无私公平公正方显法律威严，情系百姓民情民心民生是法援本色。
- 18、节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。鲁迅
- 19、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。孙双金
- 20、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
21、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
- 22、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。弗·培根
- 23、以人为本，以财为末；人安则财瞻，本周则邦宁。
- 24、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
- 25、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
- 26、平庸的人关心怎样耗费时间，有才能的人竭力利用时间。叔本华
- 27、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐
- 28、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
- 29、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯
- 30、时间应分配的精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。夸美纽斯
31、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯
- 32、合理的安排时间，就等于节约时间。培根
- 33、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗
- 34、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
- 35、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。卓别林
- 36、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
- 37、数学的本质在於它的自由。康扥尔
- 38、生活不分学期。你并没有暑假可以休息，也没有几位雇主乐于帮你发现自我。自己找时间做吧。比尔·盖茨
- 39、源静则流清，本固则丰茂；内修则外理，形端则影直。
- 40、真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。李吉林
41、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
- 42、三延四拖，你就是时间的小偷。上田敏
- 43、没有一种不幸可与失掉时间相比了。屠格涅夫
- 44、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔
- 45、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
- 46、即流的最好方法，就是善于利用时间，它直接影响我们实际的费用与利润。李奥贝纳
- 47、对时间的慷慨，就等于慢性**。奥斯特洛夫斯基
- 48、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
- 49、时间应分配的精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。夸美纽斯
- 50、忘掉今天的人将被明天忘掉。歌德
51、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
- 52、时间是世界上的一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。麦金西
- 53、民心所归，大事可成；民心所离，立见灭亡。
- 54、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
