我要向宋庆龄学习，从小养成诚实守信的好习惯。
2023-03-23 09:54:58
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- 1、要下雨了，燕子低飞，小鱼游出水面，蚂蚁搬家。
- 2、湖面，霓红灯亮着，送来一丝一丝淡红、浅蓝、幽黄的颜色，在远处看又像在薄云透出的点滴星光，让西湖又添了几分新意。
- 3、相机认识生字及纠正字音。(惜露蜓。强调lǜ字的读音)师(刚才老师听同学读，有几个字不太准，在这里再强调下。)
- 4、温暖的阳光充斥着大地的每一个角落。
- 5、造句：我的鼻子对空气的质量很敏感。
- 6、蓝篮()天()球摇()
- 7、北：北京北方北风京：北京京城东京
- 8、都dōu(都是)种zhònɡ(种树)
- 9、西瓜大大的，圆圆的。小路长长的，弯弯的。
10、好段：炎热的夏天刚到，我家窗前就来了一只蜘蛛。我向来对蜘蛛很感兴趣，便细心地观察起来。蜘蛛大多在早晨织新网。苍蝇、蚊子想偷偷窜入我家的时候，都会撞到那又粘又结实的网上，它们拼命挣扎，想逃脱，但这是不可能的了。蜘蛛在一旁看见了，好像在想：“不要挣扎了，你们是给我送上门来的美餐。”但蜘蛛还不能立刻把它们吃掉，它从嘴里吐出一种粘液，使那些飞虫变软，然后再慢慢吃掉。
- 11、八大菜系一般是指：山东菜、四川菜、湖南菜、江苏菜、浙江菜、安徽菜、广东菜和福建菜。
- 12、太：太阳太少太多阳：太阳阳光夕阳
- 13、太阳道送忙尝香甜温暖该颜因
- 14、师：现在老师来当记者，想采访一下同学们，谁愿意接受老师的采访？(走到学生中间)
- 15、看kàn(看见)散sàn(散步)
- 16、物虎熊通注意遍鬼脸准第
- 17、课件播放第一支走来的队伍——口字旁家族，并出示相应生字“吃、叫、吹、咬”。
- 18、同学们，今天我们一起来学习《6古对今》，请同学们和我一起书写课题。师板书课题并口述目标：
- 19、老师讲的内容你都听懂了吗？现在来梳理一下学习效果吧。
20、了解8个词语的意思，会使用词语造句，培养想象力和语言应用能力。
- 21、12踢踢球34跑跑步56拍拍球78拔拔河910快坐好
- 22、细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。
- 23、吵、岁、胖、现、票、弓、交、甘。
- 24、教学新偏旁“攵”,出示生字卡片“故”，引导学生观察：“攵”象你认识的哪个字?它和“文”字有什么相同和不同的地方?你怎么记住这个偏旁?
- 25、太：太阳太少太多阳：太阳阳光夕阳
- 26、学生独立完成练习。
- 27、自由练读(读出个性)
- 28、啄木鸟为什么不能给棉花治病？板书：树干里(做啄木鸟的同学站起来，师生对读。)
- 29、看看，图上还有什么呀？(有白莲花、小朋友、小船、浮萍、水草……)
30、dū(首都)zhǒnɡ(种子)
- 31、应yīng(应该)应yìng(应用)
- 32、幸福相陪温馨相伴快快乐乐做个好梦。
- 33、不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也应该全力以赴尽职尽责地去完成。
- 34、燕子飞走了，棉花姑娘请了()()来为它治病，选择一个同桌分角色读
- 35、②绘本类：《我是完美小孩》作者：几米
- 36、选择多音字正确的读音填空。
- 37、①大象说：“我生来就是这样啊。”
- 38、金无足赤，人无完人。我觉得本节课内容设计有些过多，使整节课进程过于紧张，使朗读时间不够，所以，还应对本节课仔细斟酌，进行简化处理。
- 39、夜深了，在漆黑的夜里永远是自我偷偷拭去眼角的泪。
40、帮助学生揭示规律，拓展学习途径，让学生在生活中学语文、用语文。在写字教学环节，引导学生观察生字的书写笔顺和间架结构的特点，发现规律，触类旁通，培养良好的书写习惯。
- 41、夕：共三笔，是“多”字一半。
- 42、完成课后的《读一读，记一记》。
- 43、回馈。教师故意打乱顺序贴动词。
- 44、相机认识生字及纠正字音。(惜露蜓。强调lǜ字的读音)师(刚才老师听同学读，有几个字不太准，在这里再强调下。)
- 45、A．春节清明节端午节劳动节
- 46、借助插图，积累表示心情的词语，结合生活情境，体会四种不同心情，并进行说话写话的训练。
- 47、如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。
- 48、带有“青”的字：请情清晴睛蜻精
- 49、师配乐范读课文，同学们边听边想，动物王国怎么了？
50、Kuàizhuōjízhíhéxínɡsǐxìnɡēnhūhǎnshēn
- 51、反(反正)(反面)简(简单)(竹简)
- 52、(4)指导学生按照从外到内的顺序描述粽子的外形特点。
- 53、生1:一分钟可以做很多事情，印刷厂的工人叔叔借助先进的机器，一分钟可以印刷133张报纸。
