马致远,字千里,号东篱,大都人,元代戏曲作家、散曲家。他著有杂剧十五种,今存《破幽梦孤雁汉宫秋》、《西华山陈抟高卧》、《江州司马青衫泪》、《吕洞宾三醉岳阳楼》等七种,其中以《汉宫秋》最为著名。他的作品《双调夜行船》套曲、《天净沙》等历来被认为是元代散曲中的极品。

    1、送给书友的几张书法作品

  • 2、安全东张家安张晓虹孔繁宇王守仁赵秀敏
  • 3、十分明显,《醉中天》是从《赏花时》中脱化而来,模拟痕迹犹在,二曲中出现的意象虽与马曲多有相同之处,但相比之下,皆不如《天净沙·秋思》纯朴、自然、精练。
  • 4、编辑码字不易,求转发,求点在看,求关注,感谢!
  • 5、意深,含蓄无限,玩味无穷;调高,心驰物外,意溢于境。是境,是景,水乳交融,情景映衬;是意,是情;相辅相成,相济相生。怪不得王国维在《宋元戏曲考》中称赞:“其文章之妙,亦一言以蔽之,曰:有意境而已矣”。精品,不可不读;美文,不可不品。一曲《秋思》,心中隐隐作痛,悲泪欲出.
  • 马致远的散曲。扩大题材领域,提高艺术意境。声调和谐优美,语言疏宕豪爽,雅俗兼备。
  • 6、马致远的散曲。扩大题材领域,提高艺术意境。声调和谐优美,语言疏宕豪爽,雅俗兼备。
  • 7、枯藤缠在老树上,老树上蹲着黄昏时准备栖息的乌鸦。一座小桥,桥下流水潺潺,溪岸不远处一户农民家的小庐。古老的村道上,西风萧瑟,一位旅人骑着瘦弱的马儿走过。此时,正值夕阳徐徐下落,在他乡游历的人忧伤凄楚的心情,就好比要断了肠的一般。
  • 8、又是一篇可圈可点的习作,改写的内容已经很好地体现了原作的意境,读此文你会感觉到一种荒凉一种孤寂,还有一种无可奈何的叹息。“一切景语皆情语”在这里得到了很好的诠释,“阡陌纵横的田间小路上,人们赶着牛羊陆陆续续地回家了”,反衬了“他”的无家可归;乌鸦“哇哇”的叫声烘托了凄惨的气氛;村庄里缕缕炊烟渲染了一种温馨的气氛,这正好又反衬了“他”的孤寂。
  • 9、马致远的《天净沙秋思》不是一首诗,而是是一首散曲。
  • 10、马致远的散曲。扩大题材领域,提高艺术意境。声调和谐优美,语言疏宕豪爽,雅俗兼备。
  • 11、此曲描绘了什么样的图景呢?试看:

  • 12、(29)小学必背古诗75首——题西林壁宋苏轼(少儿国学经典诵读)
  • 13、郎晓梅崔杏花廖国华姚泉名包德珍刘道平
  • 14、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
  • 15、只有2米的小山为什么这么红
  • 16、(读经典03)读经典——杨绛《我们仨》感人至深
  • 17、萧瑟的秋风拂过一片寂静的林子。不,那算不上是林子,只有几棵孤寂的老树。树叶昏黄无力,树杆上绕着几根干枯却顽强的枯藤,一条蜿蜒的小路,通向远方……
  • 18、与意象的繁复性并存的是意象表意的单一性。在同一作品之中,不同的意象的地位比较均衡,并无刻意突出的个体,其情感指向趋于一致,即众多的意象往往共同传达着作者的同一情感基调。此曲亦如此。
  • 董解元《西厢记》中有一曲(仙吕·赏花时):“落日平林噪晚鸦,风袖翩翩吹瘦马,一经入天涯,荒凉古岸,衰草带霜滑。瞥见个孤林端入画,蓠落萧疏带浅沙。一个老大伯捕鱼虾,横桥流水。茅舍映荻花。”其中有六个意象出现在马曲之中。
  • 19、董解元《西厢记》中有一曲(仙吕·赏花时):“落日平林噪晚鸦,风袖翩翩吹瘦马,一经入天涯,荒凉古岸,衰草带霜滑。瞥见个孤林端入画,蓠落萧疏带浅沙。一个老大伯捕鱼虾,横桥流水。茅舍映荻花。”其中有六个意象出现在马曲之中。
  • 20、春节临近,刘老师手写春联一副,祝福读者朋友鼠年好运,阖家幸福
  • 21、译文天色黄昏,一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上,发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响,小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马,顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽,从西边落下。凄寒的夜色里,只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。

  • 22、三字经(十一凡训蒙须讲究)(少儿国学经典诵读)
  • 23、笠翁对韵下卷·二箫(少儿跟读版)
  • 24、(读经典07)古文名篇——项脊轩志(高中必背语文)
  • 25、如果只读文章不见作者,你很难相信这篇习作出自一位小学六年级的女孩子。她不但对原作意境理解准确,想象描写生动具体,而且遣词造句很显老道,状语和定语的运用使得语句的表现力大大加强,虽然她自己还不一定掌握状语和定语的定义。这取决于她对汉语的领悟,聪敏优化了语感,语感优化了行文。我是欣慰之至了。
  • 26、——三门初级中学七(3)班章靖涵
  • 27、十分明显,《醉中天》是从《赏花时》中脱化而来,模拟痕迹犹在,二曲中出现的意象虽与马曲多有相同之处,但相比之下,皆不如《天净沙·秋思》纯朴、自然、精练。
  • 28、笠翁对韵下卷·二箫(少儿跟读版)
  • 29、经典咏流传:苏轼《定风波》
  • 30、学者们在论到这首小令时,往往会拿它与白朴的《天净沙·秋》作比较,以此凸显马致远小令的情景交融特点。这样的比较,虽然对理解马致远这首小令帮助很大,但也带来一些不该有的误解,需要在此加以澄清。
  • 31、意深,含蓄无限,玩味无穷;调高,心驰物外,意溢于境。是境,是景,水乳交融,情景映衬;是意,是情;相辅相成,相济相生。怪不得王国维在《宋元戏曲考》中称赞:“其文章之妙,亦一言以蔽之,曰:有意境而已矣”。精品,不可不读;美文,不可不品。一曲《秋思》,心中隐隐作痛,悲泪欲出.

    我们的文字能引起你的争鸣或共鸣,欢迎在文后留言。
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  • 33、《天净沙秋思》主要写的是,在一派萧条,凄凉而又悲戚戚的环境里,一位背井离乡的游子骑着瘦骨嶙峋的老马,在万物的自然环境前,一切都是那么的渺小,那么的卑微。使得阅读这篇曲子的人,无时无刻不感觉到深深的哀愁的情绪。
  • 34、为什么说这是唐人的表现手法?我们来看这首小令。
  • 35、三字经(二养不教父之过)
  • 36、(18)小学必背古诗75首——鹿柴(唐)王维(少儿国学经典诵读)
  • 37、远望黄昏时的乌鸦,正在寻觅枯藤老树栖息,(枯藤老树昏鸦。衬托游子对家乡思念)近看有正依傍着小桥和流水伴居的人家,(小桥流水人家。作者对家乡的情怀想念)眼前只有一匹瘦马驮着漂泊的游子,(古道西风瘦马。抒出自己的悲痛)在秋风古道上慢慢移步。看夕阳的余晖已经昏螟西下。(夕阳西下,)羁旅在外漂泊的人浪迹天涯,思念到肠断。(断肠人在天涯。比喻游子思念家乡的悲心,痛到了“肠断”!)。
  • 38、(诗文欣赏)文言文名篇《桃花源记》陶渊明
  • 39、“天净沙”曲牌名。“秋思”秋天里的思念。题眼是“思”。“秋”是特定时节,“秋思”二字概括了全曲内容。此曲被后人称为“秋思之祖”。
  • 40、笠翁对韵:下卷六麻(国学诵读)
  • 41、枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下,流水潺潺,旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着我前行。夕阳向西缓缓落下,极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。

  • 42、马致远杂剧的语言清丽,善于把比较朴实自然的语句锤炼得精致而富有表现力。曲文充满强烈的抒情性和主观性。
  • 43、这首《天净沙秋思》以极其干净简练的语言、特征鲜明的意象,描绘出了一幅秋日傍晚乡野萧索凄清的图画:太阳快要落山了,西风飒飒,乌鸦正在飞回枯藤缠绕的老树,小桥流水边有着几户人家,显得有些冷落肃杀。就在这个时候,村外古老荒凉的小道上,一匹瘦骨嶙峋的老马驮着彷徨无依的游子还在赶路,看得出这身在异乡的人儿是多么地想家。在这里,一个“断肠人”写出了浪迹天涯、漂泊不定的游子孤苦、苍凉的心境。作者将看似孤立的自然景物巧妙地组合在一起,同时,有意识地突出画面的昏暗阴冷,景为情设,情由景发,情景交融,物我合强烈地烘托出了游子
  • 44、马致远的《天净沙·秋思》为何被称为秋思之祖?
  • (67)小学必背古诗75首——宿新市徐公店宋杨万里
  • 45、(67)小学必背古诗75首——宿新市徐公店宋杨万里
  • 46、首先,这个“秋思”中的“思”应该是发第四声,在古代作名词使用的时候,指悲伤之思念的时候,大多是读思(四声)。所以《天净沙·秋思》实际上讲的是“秋天的悲伤”,这样就把这首小令的表达范围缩小了一半,而结合马致远的漂泊际遇,这首小令实际上就是抒发他在深秋,四处漂泊的羁旅之愁。
  • 47、马致远的《天净沙秋思》不是一首诗,而是是一首散曲。
  • 48、三字经(十二作中庸乃孔伋)(少儿国学经典诵读)
  • 49、我们要搞清楚一点,何为“秋思”?是指秋天的相思,秋天的思绪,还是秋天的思恋?
  • 50、笠翁对韵下卷·一先(少儿跟读版)
  • 51、雨虹老胡严锦尧蒋昌典郑晓京哈声礼张海燕

  • 52、(诗词欣赏)母亲节,在古诗词中读懂母爱
  • 53、(美文欣赏)沈从文:我所生长的地方丨
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