人家岂无地,争住小溪湾?——杨万里《晨炊皂径》

  • 1、天上的云彩变化多端,有时像一匹骏马在奔驰,有时像一条狗在摆头摇尾,有时像一只鸡在找食,有时又像一头大象在喝水。
  • 2、巨鹰归巢了,它从天而降,站立大巢的崖边上,傲慢地仰望蓝天,俯视大地,然后,那铁一般的大爪张开,引颈振翅,发出一声震动山谷的呼哨。群山响应,树林的叶片雨点一样纷纷飘落,聚在山谷中未散的雾,被压迫着退到森林的深处。
  • 3、春天在柳枝上,在风筝尾巴上,在杏花枝头上。
  • 4、(2)桂林七星岩的钟乳石外形()
  • 5、皱眉(zòuzhòu)
  • 参加(cānchān)

    6、参加(cānchān)

  • 7、感伤于午写时的你趴在桌上小憩,为了批改两个班共100多篇作文,你竟用方便面代替了午饭,然后耐心细致地为我们批改作文,直到上课,拖着疲惫的身体,您脸上写的却不是疲倦,而是辛苦后的微笑,对于学生,您从未把自己的伤感带到课堂上,每当看到你黑着的眼圈,我总是默默哭泣,不为别的,只为有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的老师。
  • 8、一定能够很快扑灭新型冠状病毒,取得战胜瘟疫的完全胜利。
  • 9、巨鹰归巢了,它从天而降,站立大巢的崖边上,傲慢地仰望蓝天,俯视大地,然后,那铁一般的大爪张开,引颈振翅,发出一声震动山谷的呼哨。群山响应,树林的叶片雨点一样纷纷飘落,聚在山谷中未散的雾,被压迫着退到森林的深处。
  • 10、受此信条的影响,柯克舰长在念大学(星舰学院)时悄悄更改了\“小林丸九号\”测试系统,成功的通过了考试,成为了通过该测试的唯一一人。
  • 11、我会拼,更会写工整。
  • 12、(),老爷爷和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。
  • 13、当疯狂过后,繁华落尽,看破了那片浮华下的脆弱。
  • 14、牧童吹得那么聚精会神,他整个身心都陶醉了,他象是第一次明确意识到音乐的魅力,他充分领会了艺术美和一切创造性的美的巨大力量。
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  • 16、有恒心者往往是笑在最后、笑得最好的胜利者。

  • 17、一时间,花坛里,花草像赶集似的都聚拢过来,让春天更加灿烂、更加美丽。
  • 18、三年级数学下册《除法竖式专项练习8套》,周末给孩子做一下!
  • 19、愿我的祝福,伴着春雨,落在你的窗前。
  • 牧童愉快地半躺在树丫杈上,仰望头上风吹的树叶颤动,笛子和黄莺的袅袅余音还在耳边缭绕,他的眼皮不由自主地慢慢合拢了,甜甜地睡着了,手上还紧紧握着他心爱的短笛。
  • 20、牧童愉快地半躺在树丫杈上,仰望头上风吹的树叶颤动,笛子和黄莺的袅袅余音还在耳边缭绕,他的眼皮不由自主地慢慢合拢了,甜甜地睡着了,手上还紧紧握着他心爱的短笛。
  • 21、蕴藏(cángzàng)
  • 22、我会读拼音,还能把词语写得正确又漂亮。
  • 23、——范成大《寒食郊行书事》一丛萱草,几竿修竹,数叶芭蕉。
  • 24、早晨我去公园晨练,有人在跑步,有人在做健身操,有人在舞剑,有人在踢毽子。
  • 25、究()杂()郊()秦()躲()
  • 26、选择恰当的词语填空。

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  • 28、古代官员所用的玉饰腰带。()
  • 29、脊背形容到过的地方很多,见过世面,生活经验丰富。
  • 30、你觉得“我”是个怎样的孩子?
  • 31、只有懂得感恩和珍惜的人,才能获得人生最大的收获——快乐和幸福。
  • 32、虽然天地很大,能在故乡狭窄的怀抱里过新年也感觉比天地还宽阔。
  • 33、三年级数学下册《除法竖式专项练习8套》,周末给孩子做一下!
  • 隋朝(shuísuí)
  • 34、隋朝(shuísuí)
  • 35、春天在青翠的山林里,在那湖水的倒影里,在我们的笑脸里。
  • 36、风中,雨中,倒有一方博大的宁静。

  • 37、全文突出了云怎样的特点?表现了作者怎样的感情?
  • 38、jǐnmēnmènjī
  • 39、“叽叽喳喳”,“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候,鸟儿们就会准时的开起"演唱会"。
  • 40、雕饰本文指樱桃表面光滑润泽。
  • 41、——辛弃疾《青云案·元夕》人生自古有情痴,此恨不关风与月。
  • 42、三月,这样一个热闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。
  • 43、你还知道蜜蜂的哪些知识,写下来与大家分享。
  • 44、读一读,用划横线的字造句。
  • 45、根据课文内容填空。
  • 46、清晨,太阳刚刚从东方升起,我忽然听见有小燕子的叫声,拉开窗帘一看,果真是几只乌黑油亮的燕子在窗前“唧唧”地叫。

  • 47、一到六年级的电子版资料都有的哦
  • 只有懂得感恩和珍惜的人,才能获得人生最大的收获——快乐和幸福。
  • 48、只有懂得感恩和珍惜的人,才能获得人生最大的收获——快乐和幸福。
  • 49、岸边,牛在草地上吃草。牧童坐在高高的树丫杈上,玩弄着自己的短笛。这时,附近传来黄莺的美妙的歌声。当他发现黄莺停在竹枝上,正恰然自得地唱歌的时候,他是多么高兴啊。他先是用笛子模仿黄莺的歌声,接着笛韵抑扬,比黄莺的歌喉还要清脆动听。黄莺和笛子一吹一唱,互相应答,给大自然格外增添了欢乐气氛。牛从芦苇后面探出头来,竖起耳朵在听。突然,笛音一转,吹出又高又尖的花腔,象千百粒珍珠在那里滚动,黄莺给难住了,它怎么也唱不上去,只好羞惭地飞走了。
  • 50、短文采用了总—分—总的构段方式,请你按照这个结构,用“//”给短文分段。
  • 51、“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声,听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲,又像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。
  • 52、根据课文内容填空。
  • 53、“叽叽喳喳”,“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候,鸟儿们就会准时的开起"演唱会"。
  • 54、我会拼,更会写工整。
  • 55、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
  • 56、大海听了笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀!”

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