要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

  • 1、本次教育故事分享活动的开展,给我校班主任们提供了学习、交流、领悟和反思的机会,也见证了班主任们的点滴成长。更重要的是,它让我们再次清晰教育的艺术在于激励、唤醒和鼓舞。所以,我们水头小学的班主任们会继续以爱心温暖学生,用实际行动陪孩子一起成长!
  • 2、苏州市彩香实验中学校初二(1)班主任

  • 3、你是一个聪明的男孩,平时能与同学和睦相处,劳动非常认真。但是你自制力差,时常上课开小差或者走神。如果你上课能更专心些,并改掉懒散的坏毛病,相信你会取得成绩上的进
  • 4、爱是学生接受教育的前提。班主任对学生怀有真诚的感情,学生才会“亲其师,信其道”,自觉愉快地接受班主任的教诲。只有心心相印、情感交融的教育,才会引起学生感情上的共鸣。下面的例子全部在我的博客上,博客见证了我们师生的共同成长!
  • 5、赖颂梅老师以自身丰富的工作经验为轴,畅谈班级管理的智慧。赖老师认为,给学生一个台阶,不是对学生的错误不管不问,消极退让,而是用更机智的措施和方法,唤起学生的自尊,引发学生的自悟,这是一个向上的台阶。
  • 每一次上课老师领着同学律动时,你的动作总是那么优美;读课文时,你又是那么注重表情;讲起故事来,也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你,老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外,而要主动与同学们相处得更好一些,与同学交朋友再主动些!
  • 6、每一次上课老师领着同学律动时,你的动作总是那么优美;读课文时,你又是那么注重表情;讲起故事来,也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你,老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外,而要主动与同学们相处得更好一些,与同学交朋友再主动些!
  • 7、①认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。
  • 8、著名教育家苏霍姆林斯基说:“人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是感到自己是一个成功者、探索者、研究者。”给每一个学生提供成功的机会,特别让那些学习上有困难的“后进生”发现自我,树立自信,是素质教育过程中教师义不容辞的职责。
  • 9、事实上,我们只要让学生真正感到思想上有所进步,学习上有所提高,情感上有所满足就行了。真正让他们知道虽然目前自己不是最好的自己,但与以前的自己相比有进步就行,新竹高于旧竹枝这是规律。自尊心人皆有之,渴望得到尊重是人内在要求,学生自然也不例外。
  • 10、你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。
  • 11、你见到老师总是礼貌相待,平时能做好老师的小助手,每天还能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心,希望你坚持下去。希你再接再厉,乘胜前进。
  • 12、龙生龙,凤生凤?——家庭教育系列

  • 13、你好,这个验证是二代密保,如果忘了改不了密码的可以通过申诉成功后重置密保资料的多收集些资料:历史密码(使用期越久成功率越高),申请地址、时间等等网址:
  • 14、何斯雁老师以故事分享了她转化后进生的教育智慧,也让我们收益匪浅。她认为,转化后进生首先要让学生感受到整个班集体对他的关爱,紧接着引导学生发现自己的优点,并允许学生犯错。同时,老师要学会正确的表扬和鼓励,尽可能转化为集体的表扬。
  • 15、突出班主任在班级中的地位
  • 16、在本学期幼儿的活动量逐步增加,我们开展多种形式的活动。同时继续培养幼儿对危险的事情能及时做出反应,有一定的安全意识。我们共同一起还制作了安全标志,提醒要注意。幼儿能初步体验运动的方向,根据对象的空间位置调整自己的动作。在运动中幼儿大都能大胆进行各种身体运动,具有调整自己身体运动的能力。他们能借助各种材料和器械进行活动,尝试新的内容和玩法,获得身体运动的经验。多数幼儿在老师的暗示下学着控制自己的运动量,选择适合的运动器械进行活动。在集体游戏中,孩子的竞争意识、勇敢的品质和集体荣誉感有了一定的提高。在运动器械
  • 17、你是一个有责任心的学生,你能协助老师管理班级,是老师的小助手。平时上进心强,但有时会对自己放松要求,希望你能积极主动学习,取得更好的成绩!
  • 18、你是一个聪明的孩子。本学期,你在学习上能积极主动请教老师,成绩优良。但如果你能
  • 19、有困难来找老师,老师是你的好朋友。
  • 搞好教育工作,首先要有一颗赤诚爱心滋润孩子们的心田,点燃一颗颗纯洁的灵魂。每个学生身上都有优缺点,学困生也并非一无是处,对于学生身上表现出来的哪怕很微弱的闪光点,很微小的进步,我们教师要及时加予引导肯定,尽量挖掘其闪光点,使他们产生欣慰、幸福的内心体验,增强荣誉感、自信心、提高学习的兴趣与内在的动力。当一个孩子对学习有了兴趣与动力,他的提高就变得轻松、容易多了。
  • 20、搞好教育工作,首先要有一颗赤诚爱心滋润孩子们的心田,点燃一颗颗纯洁的灵魂。每个学生身上都有优缺点,学困生也并非一无是处,对于学生身上表现出来的哪怕很微弱的闪光点,很微小的进步,我们教师要及时加予引导肯定,尽量挖掘其闪光点,使他们产生欣慰、幸福的内心体验,增强荣誉感、自信心、提高学习的兴趣与内在的动力。当一个孩子对学习有了兴趣与动力,他的提高就变得轻松、容易多了。
  • 21、“委屈,你就盯着我们俩,别人犯错误你都看不见,就我们俩倒霉。”
  • 22、你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

  • 23、六位老师的稿件几经修改,组内演讲,课件都很精美并配有音乐,体现了老师们这次活动的重视,准备充足。
  • 24、张慧华校长助理表示教学案例助力教师成长,好的教育会让人变得更完善、更强大。在此次教育故事分享活动中,她看到了每一位老师都能够在教育过程中找到幸福感,他们对学生给予关心、在教育上有耐心、在班级管理上有恒心。希望老师们在今后的教育过程中能够不断学习,在价值判断上引领学生,建设更高质量的教学体系,适应新时期的教育改革。
  • 25、就是这样一个集多角色于一身,劳形苦心的她,却偏偏将每一个角色都演绎得无比精彩!
  • 26、苏州市彩香实验中学初二(8)班主任
  • 27、每一次上课老师领着同学律动时,你的动作总是那么优美;读课文时,你又是那么注重表情;讲起故事来,也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你,老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外,而要主动与同学们相处得更好一些,与同学交朋友再主动些!
  • 28、“‘我妈不给我查找内容,他不让我背。’语气是那么的平淡,在他的脸上看不出一丝的内疚。”正值省会创城之季,要求每一名市民都要知晓社会主义核心价值观,小学生也不例外,前一天单独告诉了他这个任务,并在放学时和他的妈妈又叮嘱了一遍,第二天检查时却出现了刚才的画面!不管是什么原因,在孩子刚来到这个陌生的环境里,第一次没有完成任务,我选择帮助,帮助孩子完成任务,帮助孩子适应新环境,帮助孩子融入班集体!
  • 29、加把劲,老师很看好你!
  • 30、你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。
  • 31、你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!
  • 32、你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但作业较马虎,字迹也不端正,希学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

  • 33、最好的教育一定是让孩子成长,最好的爱也一定是放开孩子的手他就可以自在高飞。虽然现在提倡终生学习,孩子的学习也几乎成为这个社会每个家庭最关注最焦虑的头等大事。但是读书不应该成为孩子们这辈子只会做得事,读书也不应该成为伤害亲子关系的一把刀。成绩再好,漠视家庭与亲情绝对不是成功的教育。我们的德育工作应该要让孩子懂得理解父母,学会感恩父母,最终学会与人相处,学会带着善意和温度看待这个世界。
  • 作为一个新毕业的老师,作为一个第一次接班的班主任,作为对教育教学实践还是一张白纸的我,面对着一群活泼、天真、可爱的孩子,我这个新教师真的有些手足无措了。
  • 34、作为一个新毕业的老师,作为一个第一次接班的班主任,作为对教育教学实践还是一张白纸的我,面对着一群活泼、天真、可爱的孩子,我这个新教师真的有些手足无措了。
  • 35、过好每一天,你就能过好一辈子。
  • 36、方建军校长总结到,在此次活动中,看到班主任们工作能力突出,教育方法智慧多样,故事真实感人。他感到广外附小的学子们十分幸运,因为他们能遇到这么多优秀的老师。同时,他也提出了一些建议,教育故事不局限于让某一个孩子成长,应该放大到一个班级班风、学风和精神面貌的提升。希望在今后的故事分享活动中,听到更多来自不同学科老师的故事,看到我校全员育人的教育效果。
  • 37、她是一朵美丽的花,曾经绽放在花园里,引人驻足;她是一朵柔弱的花,曾经禁不住风雨的袭击,凋零满地;她又是一朵坚毅的花,不曾放弃再开的希望……
  • 38、第一眼看到她,便有那么种好感。平刘海,高高的马尾,鹅黄的羽绒,米色裤子,一身打扮清纯而又可爱,脸上总有浅浅的微笑。“非常欢迎你来到我的班级,希望你遵守校纪班规,如有困难需要帮助,可以随时找我。”我按部就班地说着,带着点防范,她却笑盈盈地点头对我表示感谢。
  • 39、天才的孩子可能有这些“怪癖”——家庭教育系列
  • 40、欢迎加入黄冈大家庭!更多精彩,点击上方蓝字!
  • 41、第三天,她按时来上了学,但是,头痛呕吐的现象再次出现。
  • 42、老师非常喜欢你,你知道吗?有几次,老师看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏。今后如果你能在学习上多用心,认真做每一次的作业,相信你的学习成绩会有更很大的提高。

  • 43、都说一个班级就是一个家,那班主任就是这个家的家长,家长就要有家长的权威。一个班必须有主心骨,班主任就是班级的主心骨,主心骨不能软!所以,我非常注意保持在学生面前的“威严”,只有让学生对老师有了一种敬畏,才能真正落实班级的各项规定,做到令行禁止。如果只是一味强调和谐、民主而使学生在老师面前随随便便、目无尊长,我想,这本身就是一种教育的失败。该民主时就民主,该专政时就专政。
  • 44、作为一名教师,不光要教书,还要育人。要走的路还很长,要学的东西还很多,做一名优秀的教师使自己的学生保持积极正确的人生航向是我始终不变的志向,我会一如既往的坚持下去,努力求索。教师的工作总结 篇9教师20xx年度工作总结这一年中,我时时处处以一名教师的标准严格要求自己,踏踏实实地工作。为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,就这一年的工作总结如下:
  • 45、一年级,特别是一年级第一学期是学生各种习惯形成的重要时期,是一个班班风、学风形成的关键时期。班主任工作显得特别得烦琐,而此时培养一批得力、能干的班干部对班风、学风的形成起着决定性作用,作为一年级班主任的我,必须十分注重培养班干部。更多工作总结尽在工作总结频道
  • 46、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。相信在学校的带领下,这个年轻的团队将会一如既往、迈着坚实的步伐,勇往直前,谱写人生的华丽乐章,成就学生的辉煌明天。
  • 47、**你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?
  • 肖老师在数年的教育教学积累和沉淀中意识到:教育无尽头,要做好打持久战的准备。在她与孩子们的相处过程中,双方都在不断地成长。她希望学生们善良、感恩,她希望作为老师的自己温柔、耐心、智慧、从容。因为教育事业是这世界上最高利润的投资,我们播种下的是爱的种子,收获的是桃李天下的人生。
  • 48、肖老师在数年的教育教学积累和沉淀中意识到:教育无尽头,要做好打持久战的准备。在她与孩子们的相处过程中,双方都在不断地成长。她希望学生们善良、感恩,她希望作为老师的自己温柔、耐心、智慧、从容。因为教育事业是这世界上最高利润的投资,我们播种下的是爱的种子,收获的是桃李天下的人生。
  • 49、是怕中途放弃,对学生置之不理。
  • 50、“委屈,你就盯着我们俩,别人犯错误你都看不见,就我们俩倒霉。”
  • 51、用爱搭建师生间的桥梁
  • 52、学生的很多事情是不一定直观展现给老师的。要想及时全面地了解学生,平时就要注意观察学生的变化,这样才能更好地做好学生管理工作。

  • 53、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。
  • 54、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
  • 55、一流父母给孩子做榜样——家庭教育系列
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