白雪阳春冰天雪地冰天雪窑
2023-05-03 14:56:16
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- 1、绷：bēng(绷带)běng(绷脸)
- 2、“寻物启事”写在第一行中间(也可写具体些，如“寻钥匙启事”“寻***启事”等)
- 3、架设辅灯。将面部阴影处柔化，并表现出细节。一般会使用4:1或者3:1的光比。
- 4、观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面两段话，照样子写一写你的观察和思考。
- 5、一般有艺术化处理的时候，才会用。拍摄正规人像时不会用到这样的光。
- 6、一针见血：比喻话说得简短而能切中要害。
- 7、血(xiě)淋淋血(xuè)汗
- 8、①我变成的树上结的不是果子，而是各种形状的鸟窝；
- 9、这就是白平衡的作用——调节画面最终呈现的色温。相机中的白平衡有很多模式，那么这些模式又是怎么回事呢？
10、架设辅灯。将面部阴影处柔化，并表现出细节。一般会使用4:1或者3:1的光比。
- 11、〔答案大家找〕(1)长城,又称万里长城,是中国古代的军事防御工程,是一道高大、坚固而连绵不断的长墙,用以阻隔敌骑的行动。1987年12月,长城被列入世界文化遗产。
- 12、(要对研究资料进行简要的概括和分析。)
- 13、《摔跤》主要运用了动作、语言和心理描写表现人物特点。文章细致描写了小嘎子摔跤时的动作，如“围、蹦来蹦去、推拉拽顶、扳、钩”等，表现了他的灵活机敏。同时还描写了他的心理活动，如““欺负对手傻大黑粗动转不灵”。动作描写与心理活动描写相结合，使嘎子的人物形象鲜明，富有个性。
- 14、自从闽峤至延平，试问归途第几程。人向烟岚深处出，鸟依云树密边鸣。润沾破屐春泥滑，寒入征衫晓雨晴。多谢山家插杨柳，报侬今日是清明。高翥《清明日延平道上》
- 15、暗淡(àn dàn) 释义： (光色)，昏暗 造句：仿佛那天边的一颗颗暗淡的小星，在我的心中闪耀着。
- 16、架设辅灯。将面部阴影处柔化，并表现出细节。一般会使用4:1或者3:1的光比。
- 17、《他像一棵挺脱的树》：祥子给我留下了身强力壮，天真朴实，乐观向上的印象。从“很高很大”“天真淘气”“铁扇面似的胸与直硬的背”等语句中可以体会到。
- 18、统整课堂|(名师教案)二年级下册《找春天》
- 19、皎白 ( jiǎo bái ) 释义：指月光明亮洁白。
20、我仿佛看到雷锋叔叔抱着一个满脸泪痕的孩子，冒着细雨艰难地走在泥泞的路上。他一脚深一脚浅地走着，还轻声细语地安慰着孩子，最后孩子在他怀里慢慢地睡着了。
- 21、周瑜妒忌诸葛亮，设计让诸葛亮三天造十万支箭，以此陷害他。诸葛亮将计就计，巧妙计划，周密安排，向曹操“借箭”，挫败了周瑜的阴谋。诸葛亮借箭成功，周瑜心服口服，自叹不如诸葛亮。
- 22、漫浪同为逆旅人，倏然离合入思频。清明上巳多愁雨，芍药荼釄各殿春。不改交情山翠旧，渐添老色鬓华新。近来世念寒烟薄，已办青蓑理钓纶。吴锡畴《临川忆旧》
- 23、绷：bēng(绷带)běng(绷脸)
- 24、缕缕轻烟细细风，秋千池馆万家同。高低草色相参绿，深浅桃花各自红。人意尽随流水去，风光都在笑声中。多情白发并州客，坐对西南雪满峰。杨基《清明怀故园》
- 25、①洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
- 26、书读百遍，其义自见。再读古诗，看看你能读懂什么。遇到不懂的地方，可以讨论解决。不能解决的问题，做上记号。
- 27、〔答案大家找〕从前,有一户人家:老公公,老婆婆,还喂着一头小胖驴。一天晚上,下着小雨。老虎和贼来了。老公公和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。老公公说:“好像有什么声音在响?”老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
- 28、张丁月(生命学院)阴天的校园路口数位板绘制2019
- 29、学习诗句：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
30、表示看的四字词语:极目远眺
- 31、只道今年寒食晴，那知风雨在清明。异乡逢节自感动，何况此身今老生。为底轻辞坟墓去，不敢回首弟兄情。悠然强作江东望，云涌如山白浪横。赵蕃《清明怀成父》
- 32、(1)四两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。“黄沙百战穿金甲”，是概括力极强的诗句。作者在这两句诗里概括交代了什么？(戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉。)
- 33、阿鼻地狱阿鼻：梵语的译音，意译为“无间”，即痛苦无有间断之意。常用来比喻黑暗的社会和严酷的牢狱。又比喻无法摆脱的极其痛苦的境地。
- 34、〔答案大家找〕从前,有一户人家:老公公,老婆婆,还喂着一头小胖驴。一天晚上,下着小雨。老虎和贼来了。老公公和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。老公公说:“好像有什么声音在响?”老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
- 35、读后和同学交流，宝玉给你留下了什么样的印象？
- 36、【照样子写一种情景表现色彩光线带给自己的独特感受】(范例)通知各班班长领取新校服。
- 37、那天晚上，我闲来无事，便拿出妈妈的针线盒，找来五颜六色的线，打算制作金鸡。首先，从选面料开始，心想选什么样的面料好呢？记的老师说过，红色代表喜庆，黄色代表吉祥。新年到了，红红火火，就选喜庆的面料吧。于是我找来一块红色的面料，开始动手忙活起来。我把选好的布剪成小鸡宝宝的样子，把边儿用线缝起来，再拿来一些棉花，用棉花把小鸡宝宝的肚子塞满，小鸡宝宝的身体外形就缝剪出来了。
- 38、这里的“优秀”是反语。“我”之所以这么说,是因为小沙对“我”剃头的要求是只要不剪破耳朵就可以,可以看出小沙很小,天真可爱,对自己的发型没有任何要求。
- 39、《摔跤》主要运用了动作、语言和心理描写表现人物特点。文章细致描写了小嘎子摔跤时的动作，如“围、蹦来蹦去、推拉拽顶、扳、钩”等，表现了他的灵活机敏。同时还描写了他的心理活动，如““欺负对手傻大黑粗动转不灵”。动作描写与心理活动描写相结合，使嘎子的人物形象鲜明，富有个性。
40、若有所思：好像在思考着什么。形容沉思不语的样子。
- 41、因为宝葫芦很神奇，得到这个宝葫芦就幸福极了，要什么有什么。它能满足主人的各种心愿，所以王葆想得到一个宝葫芦。
- 42、这张照片拍摄于意大利，这是典型的室内场景光。我们在拍摄的时候就要分析照亮主体——一桌子饭的主要光源是什么。这些光源的强度、方向、色温是什么。
- 43、清朗 ( qīng lǎng ) 释义：凉爽晴朗：～的月夜。
- 44、小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”
- 45、开阔~宽阔雄浑~雄壮神秘~诡秘
- 46、“奔”，让我感受到了黄河奔流不息的气势；
- 47、想一想：“其人弗能应也”的原因。
- 48、韶华客里一番老，自叹此生行路多。独上危楼望乡国，阑干倚遍奈愁何。古柳枝头啼暮鸦，清明时候又天涯。故园桃李凭君问，老却春风几度花。王克功《剑浦思归》
- 49、可是第三天他又来了。“师傅,把我那夹袄的袖子剪去一截儿,改成夏天能穿的短袖衬衫吧,我实在等不及了。”裁缝点点头:“剪袖子,只要咔嚓咔嚓两剪子,好办得很,没问题。”
50、“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”这两句主要写景，运用了怎样的写法?(夸张、化静为动，使人感到景物不仅雄伟，而且虎虎有生气。)
- 51、百年只有百清明，狼狈今年又避兵。烟火谁开寒食禁，簪裾那复丽人行。禾麻地废生边气，草木春寒起战声。渺渺飞鸿天断处，古来还是阖闾城。唐彦谦《毗陵道中》
- 52、漆黑的夜晚微弱的光芒无边的遐想
- 53、“奔”，让我感受到了黄河奔流不息的气势；
- 54、(1)四两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。“黄沙百战穿金甲”，是概括力极强的诗句。作者在这两句诗里概括交代了什么？(戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉。)
- 55、明时帝里遇清明，还逐游人出禁城。九陌芳菲莺自啭，万家车马雨初晴。客中下第逢今日，愁里看花厌此生。春色来年谁是主，不堪憔悴更无成。顾非熊《长安清明言怀》
- 56、〔答案大家找〕游客朋友们:
- 57、清明又向客中过，忆著家山事若何。未及扫松徒怅恨，偶因得句漫吟哦。六旬身切忧怀少，九十春光阴雨多。对景岂宜虚负却，把杯须拚醉颜酡。杨公远《清明》
- 58、闻名~著名交叉~交错轻快~轻松
