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2023-02-25 06:02:22
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- 1、为别人照亮道路，自我必须放出光茫这就是人的最大幸福。（前苏联）捷尔任斯基
- 2、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
- 3、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
- 4、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
- 5、不是每一次努力都有圆满的结果，不是每一次付出都有收获的喜悦，只要用心做过，你就会拥有一切。
- 6、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
7、爱，永远是没有永恒的定义因为每个人的体会和感悟不一样，爱很美，却也有褪去的时候，就如一场烟火，只留下短暂的美丽。
- 8、恋爱就像出疹子，年纪愈大愈严重。
- 9、爱情所需要的唯一礼物就是爱情。
- 10、每一个学生都是好学生。
- 11、每个女人内心里都向往着爱情，渴望获得受人钟爱的欢乐。期望得到保护提高同情，这是女人的一种特性。再加上多愁善感和情不自禁，往往使女人很难拒绝对方。这使她们认为自我是在恋爱。
- 12、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
- 13、在我心中，陪伴与懂得，比爱情更加重要。
- 14、捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）
- 15、应对爱情，没有的时候我们苦恼，拥有的时候依然苦恼。有没有尝试去问问自我到底想要得是什么？这个世界究竟有没有能够满足你的梦想的东西呢？所以，我们很多时候，需要抛弃那些没完没了的怨念，真正能够解决感情问题的不是方法，而是心态。
- 16、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
17、教师灿烂的笑容是学生心中永不凋谢的花朵，你给学生一缕阳光，学生还你一轮太阳。
- 18、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
- 19、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
- 20、孩子如同花草：发芽的季节，不盼它开花；开花的季节，不催它结果。
- 21、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
- 22、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。
- 23、捧着一颗心来，不带半根草去。
- 24、如果谈恋爱跟学拼音写字一样，那我才不想学呢，——那时间太长了。
- 25、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
- 26、教师生涯其实就是一段永无止境的学习和成长的过程。
27、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
- 28、志不强者智不达，言不信者行不果。
- 29、勤勤恳恳工作，快欢乐乐生活，堂堂正正做人。
- 30、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
- 31、爱心诚心细心耐心，让家长放心孩子安心。
- 32、友情，由时间去考验好了，千万不要由自我的失意去考验。
- 33、没有物质的爱情就是一盘散沙不用吹就倒了
- 34、人之性，教也；人之情，育也。
- 35、爱拼才爱赢。
- 36、如同飞蛾扑向野火，注定这场爱情要将她毁灭。
37、如同飞蛾扑向野火，注定这场爱情要将她毁灭。
- 38、播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
- 39、培养人，就是培养他获得未来，欢乐的前景的道路。（马卡连柯）
- 40、最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。
- 41、我最期盼的是学生的点滴提高。
- 42、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
- 43、跟女人打交道，最终总是这个结局：应当把爱献给她；对所有的女人，都应当给予特有的爱。
- 44、走下讲台给学生讲课。
- 45、爱，永远是没有永恒的定义因为每个人的体会和感悟不一样，爱很美，却也有褪去的时候，就如一场烟火，只留下短暂的美丽。
- 46、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
47、用爱打开学生心灵的窗户。
- 48、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
- 49、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
- 50、仅有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
