我的心像被针扎了一样了。
2023-03-15 07:37:14
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- 1、带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力非常集中，并且要边听边动脑筋。
2、注意力是人智力的有机组成部分，心理学研究表明，有意记忆的效果比无意记忆的效果好，保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件
- 3、我生怕xx滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。(紧张)
- 4、学如不及，犹恐失之：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
- 5、我对不起朋友，我心里忐忑不安，怕他告诉我妈妈，后来我便是一阵自责，我很内疚，又很惭愧。经过一天的反思，我真后悔对他做出那种事，我终于决定对他说抱歉，我们俩冰释前嫌，我如释重负。
- 6、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。
- 7、爸爸很晚了都没回家,妈妈心急如焚。
- 8、我心里像打翻了五味瓶，真是酸甜苦辣咸，五味俱杂。
- 9、学如不及，犹恐失之：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
- 10、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
- 11、抓重点|人教版小学语文4年级上册第1单元总结
12、“糟糕！”我心里咯噔一下：这下准要坏事！(害怕)
- 13、平心静气：心情平和，态度冷静。
- 14、语文资料：(3年级上)
- 15、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。
- 16、澹泊明志，宁静致远：澹泊：不追求名利；宁静：心情平静沉着。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣；心情平稳沉着，专心致志，才可有所作为。
- 17、抓重点|人教版小学语文4年级上册第2单元总结
- 18、赏心悦目：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
- 19、语文资料：(6年级下)
- 20、小强不小心打碎了玻璃窗,见老师来了,立即忐忑不安起来。
- 21、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
22、喜出望外(xǐchūwàngwài)
- 23、归心如箭：想回家的心情象射出的箭一样快。形容回家心切。
- 24、非淡泊无以明智，非宁静无以致远。心态一定要平静，每一次考试认真对待，好不骄傲，差不气馁，关键在于凭心而论你努力了就行了。
- 25、我的心像被针扎了一样。
- 26、数理化方面的学习方法不够好，该如何改进？
- 27、我不知哪儿来的力量，大声对那几个学生说：“你们不要破坏公共财物!”几个中学生没搭话，都指着我哈哈大笑起来。看着他们眼里露出的轻蔑的目光，我瞪圆了愤怒的眼睛说：“做得不对，谁都可以管!”
- 28、莼鲈之思：比喻怀念故乡的心情。
- 29、“糟糕！”我心里咯噔一下：这下准要坏事！(害怕)
- 30、心如刀割痛不欲生痛心疾首悲痛欲绝欲哭无泪乐极生悲慷慨悲歌满面愁容双眉紧蹙如坐针毡惊魂未定惊恐未定惊恐万状战战兢兢面如土色失魂落魄心惊肉跳胆颤心惊不寒而栗心胆俱裂魂不附体烦躁
- 31、他忽而死死盯着那水果搅拌机，好象他自己的心在那儿搅拌、流血，再把那破碎的心植回胸膛，却也只剩一摊死水。
32、心花怒放、满心欢喜、归心似箭、心旷神怡、心潮起伏、心悦诚服、七上八下、忐忑不安、心神不定、心事重重、忧心忡忡、心如刀绞、心惊胆战、心慌意乱、心急如焚、心灰意冷、心惊肉跳、心急如焚、心烦意乱、心乱如麻、心如刀割、胆战心惊、迫不及待、百感交集、忧心如焚、忧心忡忡、坐卧不安、坐立不安、悲喜交加
- 33、难题管理——会溯源
- 34、学霸的学习方法，基本都具备以下五大法宝：
- 35、如何做好预复习工作？
- 36、他兴致勃勃地向我谈起出国旅游的见闻。
- 37、开心、欢乐、喜悦、怨恨、恼怒、惊慌、恐慌、哀怨、怅然、悲伤、凄切、畅快、喜悦、痛恨、悲叹、愤慨、郁闷、快活。
- 38、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。
- 39、胆战心惊：形容非常害怕。魂飞魄散：形容惊恐万分，极端害怕。惊心动魄：形容使人惊骇紧张至极。心惊肉跳：形容担心灾祸临头，恐慌不安。心惊胆寒：形容心里非常害怕。欣喜若狂：形容高兴到了极点。心花怒放：形容内心高兴极了。忐忑不安：心神极为不安。心慌意乱：心里着慌，乱了主意。心乱如麻：形容心里非常烦乱。
- 40、不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语；25分钟写完数学……
- 41、那天晚上，我的心久久不能平静，妈妈的话不时地回荡在我耳边：“大雁长大了也要离开自己的妈妈，自由自在地在天空飞翔，去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢!”我反复咀嚼着妈妈说的话，多有道理呀!我想了很久很久我渴望快点长大，翱翔于广阔的天空之中。
42、新亭对泣：新亭：古地名，故址在今南京市的南面；泣：小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。
- 43、抓重点|人教版小学语文5年级上册第6单元总结
- 44、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。
- 45、委屈、愤怒、羞辱，一股脑涌上心头，我哭了！我的心像被针扎了一样。(难过)
- 46、既不能妄自尊大，以为自己什么都会了，也不能妄自菲薄，遇到一点挫折就放弃努力。决心给了我们动力，信心给了我们勇气，恒心给了我们成功。每一个人都要做好一种心理准备，承受一次次的打击。尤其是学习不太好，又一直在努力的同学，成效不可能忽如一夜春风来，千树万树梨花开。量变达到一定的度，就会质变。
- 47、寒毛卓竖：汗毛都竖立起来。形容非常恐怖，或心情特别紧张害怕。
- 48、自作自受，并不是描写心理活动的一个词语，他是形容别人做的一些事情，就是说别人原来做过的一些特别差的一些事情，导致了他现在的一些处境，是别人站在一个客观上对她发生的一个事件，进行一个瓶里活动，其实就是说不管是别人的和自己的，就是说自作自受，都不会是这样的，有人说心理活动就是不是这样的？就是说他们这个其实就是别人站在一个客观的角度进行一个评判
- 49、陶情适性：陶：喜，快乐;适：舒适，畅快。使心情愉快。
- 50、当老师讲到感人的故事情节时，大家都更加兴致勃勃地聆听了。
- 51、早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文。
52、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
- 53、捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。
- 54、抓重点|人教版小学语文4年级上册第1单元总结
- 55、抓重点|人教版小学语文4年级下册第6单元总结
- 56、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了......妈妈，你不要生气....
- 57、我不知哪儿来的力量，大声对那几个学生说：“你们不要破坏公共财物!”几个中学生没搭话，都指着我哈哈大笑起来。看着他们眼里露出的轻蔑的目光，我瞪圆了愤怒的眼睛说：“做得不对，谁都可以管!”
- 58、抓重点|人教版小学语文6年级上册第8单元总结
