乱云低薄暮,急雪舞回风。杜甫《对雪》

  • 1、勤奋就是成功之母。茅以升
  • 2、只要愿意去做,人无所不通。艾略特
  • 3、从来治国者,宁不忘渔樵。明·谢榛
  • 4、燕雀安知鸿鹄之志。司马迁
  • 5、知道危险而不说的人,是敌人。歌德

    希望消失时,恐惧就产生。格拉西安
  • 6、希望消失时,恐惧就产生。格拉西安
  • 7、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温
  • 8、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子
  • 9、天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫
  • 10、耐心和持久胜于激烈的狂热。拉封丹
  • 11、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
  • 12、信心是命运的主宰。海伦·凯勒
  • 13、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
  • 14、聪明才智是拨动社会的杠杆。巴尔扎克
  • 15、意志的力量大于手的力量。索福克勒斯

  • 16、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子
  • 17、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
  • 18、志不立,天下可成之事。王阳明
  • 19、Stop fighting, there would be stopped.
  • 志之难也,不再胜人,在自胜。荀况
  • 20、志之难也,不再胜人,在自胜。荀况
  • 21、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯
  • 22、我纯粹,所以我快乐。方琼
  • 23、逆境能打败弱者而造就强者。尼克松
  • 24、科学的事业就是为人民服务。托尔斯泰
  • 25、白云千里万里,明月前溪后溪。刘长卿

  • 26、只要心还在跳,就要努力学习。张海迪
  • 27、仰不愧天,俯不愧人,内不愧心。韩愈
  • 28、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。张载
  • 29、在人生中最艰难的是选择。莫尔
  • 30、相濡以沫。到底需要爱淡如水。安意如
  • 31、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。陶行知
  • 32、效率是做好工作的灵魂。切斯特菲尔德
  • 33、欲尽致君事业,先求养气工夫。陆游
  • 人生一世,草木一秋。冯梦龙
  • 34、人生一世,草木一秋。冯梦龙
  • 35、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基

  • 36、进步是目的;理想是标准。雨果
  • 37、劳动是创套幸福的天使。宋琦
  • 38、拼着一切代价,奔你的前程。巴尔扎克
  • 39、真情的交融,使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力,使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。李吉林
  • 40、数学的本质在於它的自由。康扥尔
  • 41、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
  • 42、数子十过,不如奖子一长。颜元
  • 43、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
  • 44、有志者事竟成也!刘秀
  • 45、奋斗之心人皆有之。李叔同

  • 46、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。席勒
  • 47、最贫的是无才,最贱的是无志。约翰生
  • 意志薄弱的人不可能真诚。拉罗什富科
  • 48、意志薄弱的人不可能真诚。拉罗什富科
  • 49、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话,而关键在教师的耐心倾听。周一贯
  • 50、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
  • 51、人生如画,岁月如歌。报摘
  • 52、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。哈罗德·泰勒
  • 53、意志的力量大于手的力量。索福克勒斯
  • 54、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
  • 55、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基

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