每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。

  • 1、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
  • 2、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。
  • 3、跌到了,要自己爬起来。
  • 4、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。

  • 5、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
  • 要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。
  • 6、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。
  • 7、多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生。
  • 8、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
  • 9、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
  • 10、评价不是为了排队,而是为了促进发展。
  • 11、不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度。
  • 12、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。
  • 13、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
  • 14、跌到了,要自己爬起来。

  • 15、要启发儿童的学习兴趣,当这种兴趣已很成熟的时候,再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。
  • 16、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。
  • 17、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 18、除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
  • 家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
  • 19、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
  • 20、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
  • 21、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。
  • 22、我们对孩子只能“雕琢,而不能“改造。
  • 23、我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。
  • 24、你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。

  • 25、你大胆去锻炼一下不是很好吗
  • 26、师生年龄有差别,知识有差别,身份有差别,人格无差别!
  • 27、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  • 28、有问题或疑问时,是否马上问人了,以求得正解。人非圣贤,孰能无惑?惑不从师。其为惑也,终不解矣。
  • 29、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令,他自己便应十分尊重他的儿子。
  • 30、你知道关心父母,这让我很开心。
  • 31、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
  • 给学生一个世界,给老师一片天空。
  • 32、给学生一个世界,给老师一片天空。
  • 33、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
  • 34、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

  • 35、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
  • 36、有了真正的方法,还是不够的;还要懂得运用它。
  • 37、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会, 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
  • 38、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
  • 39、我相信你能找回学习的信心。
  • 40、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
  • 41、除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
  • 42、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
  • 43、我相信你能找回学习的信心。
  • 44、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

    永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 45、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 46、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
  • 47、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
  • 48、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!
  • 49、3 0、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
  • 50、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
  • 51、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
  • 52、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
  • 53、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。
相关内容