允许孩子收集各种废弃物。
2023-03-02 11:40:03
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- 1、透过这次考试认识自己的学习状况家长希望下学期考试争取更好的成绩，另外我和家长沟通，把自己的学习想法说出来。我们来互相帮忙。这是我们家长的希望。
- 2、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
- 3、家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
- 4、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。
- 5、喜欢一个人待在一旁思考许多无聊的问题，而不是和一群人叽叽喳喳地聊天。
6、实践表明，调皮自负的孩子比沉默自卑的孩子要更好带些，成绩提高得更快。
- 7、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
- 8、让孩子做他力所能及的事情。
- 9、做作业不能乱动，如果孩子平时好动，可能你把它修改成20分钟不能动，可能会更好些。每天尽量和孩子谈十分钟的话所谓的谈话，是轻松的，愉快的聊天型。不是问学习，就是跟孩子贴心的交谈，这一点同样非常少的家庭在做。如果想有一个好的亲子关系，我建议尽量要保持这个习惯。不要轻易地用物质奖励孩子很多时候，我们为了让孩子听话，为了让孩子学习，过多的使用物质奖励。这有个非常不好的影响，就是给孩子造成一个错觉，就是他的行为改变和物质是挂钩的。
- 10、【鼓励别人的话】爱的出发点是让我们爱的人做他们自己，而不是用我们的想像束缚他们——否则，我们爱的只是在他们身上找到的自己的影子。
- 11、做自己所能做的，珍惜自己所能珍惜的。
- 12、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
- 13、倾国倾城[qīngguóqīngchéng]倾：倾覆。
- 14、隔着屏幕，都能感受到女孩的惊恐、疼痛和无助。
- 15、孩子觉得网络游戏好玩，你可以跟他聊聊到底怎么个好玩“这么好玩你教教我，让我看看到底哪里好玩”，孩子可能刚开始不耐烦，但是你不厌其烦跟他学，然后拜他为师，他没准还显摆两下教教你，这样家长和孩子就有共同点了，然后家长也知道孩子都关注什么。
16、这个暑假，我们家楼上的邻居外出旅游一个多月，我家xx主动地承担了给花浇水的任务，隔三差五的自己拿着钥匙去邻居家给花浇水，做的很积极，也很仔细，获得了邻居阿姨的一个小礼物，一个很大的变形金刚。
- 17、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
- 18、实践表明，调皮自负的孩子比沉默自卑的孩子要更好带些，成绩提高得更快。
- 19、蜕去你的疲惫，换上你的神气。
- 20、其实，教育孩子一定要让孩子不要拥有依赖性，要有自觉性，和具备独立自主的能力，才是最好的教育！
- 21、我有点后悔在以前过度强调英语多听，实际上除了多听以外还有一个大问题：词汇量。不背单词只听英语的人想学好英语，我不大相信有这种可能。
- 22、很多父母不懂有些教育方式，也许一开始就错了。
- 23、挫折教育法。孩子过得顺风顺水也不好，家长可以巧妙地让孩子接受一些挫折，让他们懂得遇到困难不能逃避，更不能思想上消极或者有抵触情绪，要勇敢面对困难，想办法去解决，请求别人帮助。
- 24、【教育孩子的方法】我都读博士了，至今不知道兴趣为何物。而那些天生对数理化感兴趣，而对玩游戏打篮球不感兴趣的名人典故，从人性角度出发，我更愿意相信只不过是讹传。在应试教育的体制下，我的解释是“不讨厌就是兴趣”。所以咯，其实考大学就是看谁对自己更狠……你信不信？！
- 25、孩子没考上理想的高中，该不该交择校费让他继续读？！这个要分类讨论。
26、孩子，当你达到一个人生的目的地之后，你会发现，前方还是有很多的路可以走，父母愿你能不断努力，尝试更多的可能。
- 27、这是最严厉的一种家教倾向类型，对孩子的控制度很高，接受度很低。家长会强加很多的规矩，希望孩子严格遵守，但是家长跟孩子之间开放性的对话非常少。家长很少向孩子解释为什么他们需要遵守那些规则。另外，这种类型的家长非常依赖于家长的专制，比如利用体罚的方式来让孩子服从自己的命令。
- 28、【教育孩子的方法】我都读博士了，至今不知道兴趣为何物。而那些天生对数理化感兴趣，而对玩游戏打篮球不感兴趣的名人典故，从人性角度出发，我更愿意相信只不过是讹传。在应试教育的体制下，我的解释是“不讨厌就是兴趣”。所以咯，其实考大学就是看谁对自己更狠……你信不信？！
- 29、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
- 30、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
- 31、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
- 32、知识是人生的生长剂，奋斗是成长的催化剂。
- 33、启发式教育方法观的主要方式是：
- 34、高中其实和初中区别很大的，因为即使在大学如此扩招的今天，重点大学录取率依然不足百分之十。初高中最大的差距是：初中只要能把课本看明白就能考得不错，高中即使把书本看烂可能也只是及格分……
- 35、【教育孩子的方法】案例：一个孩子一个暑假一点作业都没有写，结果老师找了家长，家长回家后就把孩子痛打了一顿。
36、只有家庭社会学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
- 37、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
- 38、有人说，现在的孩子太“玻璃心”。
- 39、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。
- 40、如果这个时候，作为家长，你去引导他，比如说，他今天叫人了，对方很可能就会夸她，宝宝真乖，那这个时候你可以顺着对方的话，去引导他，你看，因为你叫了这个阿姨了，所以阿姨很开心，他在夸你乖，是不是很好啊？宝宝受到这个鼓励，心里也会很高兴，因为有了这个正向的鼓励，他会继续做下去，这就是一个很简单的引导，这样做你的引导就是成功的。
- 41、评论区里，有人觉得孩子实在太任性，但是更多的是不认同这位妈妈的教育方式。
- 42、定期为孩子读点东西。
- 43、（四十四）宝贝，我简直太崇拜你了。
- 44、根据家庭教育“不教而教、不学而学”的根本特点，我认为，家长的主体责任可以概括成八个字：以身作则、言传身教。真正实行家庭教育的主体是家长，家长要全面学习家庭教育知识，系统掌握家庭教育科学理念和方法，自觉地用正确思想、正确方法、正确行动教育引导孩子；不断更新家庭教育观念，坚持立德树人导向，以科学的育儿观、成人观、成才观引导孩子逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观；不断提高自身素质，以身作则，时时处处给孩子做榜样，以自身健康的思想、良好的品行影响和帮助孩子养成好思想、好品格、好习惯。做到“家长好好学习，孩子天天
- 45、当然，她现在这样的教育方式，只能持续一段时间，等到弟弟再懂事些，她说就要换一种教育方式了。
46、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
- 47、没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。
- 48、可学习、高考本来就是孩子自己的事情，需要让孩子为自己的事情负责，可很多家长却越俎代庖了。
- 49、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
- 50、信任感是双方一种默契的感觉“孩子，建议我告诉你了，但是我相信你自己会处理的”。然后家长静观其变就足够了，不要天天唠叨，尤其是做妈妈的，女性一定要学会大度的一种教育。
- 51、每个孩子身上都有自己的闪光点，而且有自己的优点，作为家长应该抓住孩子的优点，让这些优点更加的散光，成为孩子的长板。家长只要掌握好大方向，很多小问题可以让孩子自己去解决，只要大方向没问题，总的来说就没有多大的问题。
- 52、小小短信一条，为你献上浓浓情谊，问候你，祝福你，祝你儿童节快乐，一切如意。
- 53、启发式教育方法观的主要方式是：
- 54、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
- 55、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
