团结四班,豪情满天;众志成城,超越自我!

  • 1、(4)“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”一句可以读得苍凉一些,吾生与长江相比,一短一长,让人不禁生出人生苦短的慨叹。而且这不是客的一己之悲,而是古代文人的千古同悲,曹操有诗云“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多”。连豪迈至极的李白也曾发出这样的感慨:“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
  • 2、我的爱情没有那么复杂,两颗心,一个家,爱我,对我好,其他的都不多求。
  • 3、师:这里有几句,“舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗”,大家只是把它读了下来,没有什么感情色彩,曹老师在这里读一下,你们来体会一下。(教师有感情地范读。)

  • 4、你浪该你浪,别拿你哥开玩笑
  • 5、我有感情洁癖 不能独有的我不要。
  • 若爱,时间和距离,都不会是阻碍。
  • 6、若爱,时间和距离,都不会是阻碍。
  • 7、面对别人泼的冷水,先接着。烧开了,再泼回去。
  • 8、品质真金,服务用心。
  • 9、拂袖归来也。懒追陪、竹林嵇阮,兰亭王谢。谁与此翁相暖热,赖有平生伯雅。且放意、高吟闲话。山鸟山花皆上客,又何须、胜似公荣者。胸磊块,总浇下。
  • 10、让你哭到撕心裂肺的那个人,是你较爱的人。让你笑到没心没肺那个人,是较爱你的人。
  • 11、远林摇落晚风哀,野店犹开。多情惟是灯前影,伴此翁同去同来。逆旅主人相问,今回老似前回。
  • 12、生4:月亮照在江面上,白茫茫一片。
  • 13、任何关系,只要你想陌生,我不会多看你一眼。

  • 14、(2)苏轼羡“英雄”不已。
  • 15、关键词:传统经典言文合一课堂容量
  • 16、不要因为别人说了你想听的话,就相信他们。
  • 17、1长润家电,润泽万家。
  • 18、积累生字新词和状语后置等特殊句式。
  • 19、有些时候沉默并不代表我无话可说。
  • 前度看花白发郎。平生痼疾是清狂。
  • 20、前度看花白发郎。平生痼疾是清狂。
  • 21、青钱换酒日无何,红烛呼卢宵不寐。
  • 22、我的好坏不用你来评论,道不同,不相为谋。
  • 23、师:上课,同学们好!很高兴和我们广西南宁沛鸿民族中学高一(18)班的同学一起学习苏轼的《赤壁赋》。苏轼,我们不陌生,初中就学过他的不少作品。有一篇文章,不知同学们还有没有印象,我来考考大家(教师背诵):“元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行———”(学生跟着背,声音越来越大。)“念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”

  • 24、学生互助合作,解释重点文言字词、翻译重点语句。对于疑难问题,师生展开对话、交流。
  • 25、错过的风景就别再留恋,离开的过客也别再纠缠,只有勇敢挥别错的,才能早日和对的相逢。
  • 26、团结奋进,顽强拼搏;追求卓越,挑战自我;不怕苦,不怕累,不流泪,不掉队流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队(任选吧,组合起来也可以)
  • 27、当你准备放弃我的时候,你就别打算我还能记着你。
  • 28、(2)苏轼羡“英雄”不已。
  • 29、学习作者借景抒情的写作方法。
  • 30、月亮出来后,“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”。
  • 31、作者在第二段开头说“于是饮酒乐甚”,作者因何而“乐”?《牡丹亭》中写道“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院”,苏轼月夜泛舟游览,可谓四美俱全。现在请一位同学朗读第一段,其他同学在文中勾画出人生的良辰、美景、乐事、赏心来。
  • 32、专注于小,有志于大。
  • 33、三悲“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”这个愿望“不可乎骤得”。

    电器新时尚,富迪新形象。
  • 34、电器新时尚,富迪新形象。
  • 35、片片蝶衣轻,点点猩红小。道是天公不惜花,百种千般巧。
  • 36、别人怎么看你,和你毫无关系;你要怎么活,也和别人毫无关系。
  • 37、别人怎么看你,和你毫无关系;你要怎么活,也和别人毫无关系。
  • 38、长润,让家一直温馨。
  • 39、这个“梦”比之现实要美好得多了。为什么美好?因为自由得多了,也就是“风流”潇洒得多了。这里是出世的境界,诗的境界,是神秘的境界,是孤鹤、道士的世界,究竟是孤鹤化为道士,还是道士化为孤鹤,类似的命题,连庄子都没有细究,不管如何,同样美妙。贬谪的现实的严酷是不能改变的,忘却却能显示精神超越的魅力,只有美好地忘却,才有超越现实的自由;只有风流潇洒的名士,才能享受着这样的似真似幻的“梦”。
  • 40、古来成败难描摸,而今却悔当时错。当时错,铁衣犹在,不堪重著。
  • 41、说声再见,便不再相见,说声忘记,一切记忆便氤氲。
  • 42、长润小家电,幸福天天见。
  • 43、说声再见,便不再相见,说声忘记,一切记忆便氤氲。

  • 44、思考:苏轼眼中的赤壁夜景有什么特点?
  • 45、男人有了烟就有了故事,男人有了酒就多了事故。
  • 46、三悲“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”这个愿望“不可乎骤得”。
  • 47、师:为什么这么悲伤呢?“何为”译为“为何”,这是什么句式?
  • 大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石崩云,惊涛裂岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。(《念奴娇·赤壁怀古》)
  • 48、大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石崩云,惊涛裂岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。(《念奴娇·赤壁怀古》)
  • 49、有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。有幸相知,无幸相守,苍海明月,天长地久。
  • 50、学生互助合作,解释重点文言字词、翻译重点语句。对于疑难问题,师生展开对话、交流。
  • 51、思考:苏轼眼中的赤壁夜景有什么特点?
  • 52、品牌全方位,电器零距离。
  • 53、我的心不是二十四小时营业的餐厅,没有随时的欢迎光临。

  • 54、生1:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
  • 55、体会苏轼层层郁结的心情。
  • 56、有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。有幸相知,无幸相守,苍海明月,天长地久。
相关内容