孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。——庄子

  • 1、气馁者自画,量狭者易盈。〔明〕朱之瑜《朱舜水集恭敏》
  • 2、国家的文化蕴藏在其人民的内心和灵魂之中。
  • 3、人是思想的产物;心里想的是什么,就会变成什么样的人。
  • 4、活就像明天会死去那样活Learnasifyouweretoliveforever
  • 5、寅父犹能畏后生,丈夫未可轻少年。李白《上李邕》
  • 宽宏大量,何所不容。明罗贯中
  • 6、宽宏大量,何所不容。明罗贯中
  • 7、在你渴望时,它前来给予详细指教,但是从不纠缠不休。——比切

  • 8、它山之石,可以攻玉——《诗经》
  • 9、不求好句,只求好意。——欧阳修《吊僧诗》
  • 10、天籁自鸣天趣足,好诗不过近人情。张问陶《论诗十二绝句》
  • 11、教育是陶冶身心,培养健全的个性,以便能够从容不迫地适应生活中的各种变化。这是从学校和课本知识中所得不到的。主要负担落在母亲的肩上,她必须帮助孩子发展自我克制的能力,加强他们的品行的培养。真正的爱并不是迁就孩子,让他们随心所欲,而是随时约束和教育他们。
  • 12、鞠躬尽瘁,死而后已。《后出师表》
  • 13、上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。——白居易《长恨歌》
  • 14、草木本无意,荣枯自有时。——孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》
  • 15、自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。善棋道人《绝句》
  • 16、地球所提供的足以满足每个人的需要,但不足以填满每个人的欲望。
  • 17、天若有情天亦老。——李贺《金铜仙人辞汉歌》

  • 18、爱好由来落笔难,一诗千改始心安。——袁枚《遣兴》
  • 19、蚍蜉撼大树,可笑不自量。韩愈《调张籍》
  • 气馁者自画,量狭者易盈。朱之瑜《朱舜水集恭敏》
  • 20、气馁者自画,量狭者易盈。朱之瑜《朱舜水集恭敏》
  • 21、读书之于精神,恰如运动之于身体。爱迪生
  • 22、数不尽的土粒,渡不尽的学海。——蒙古谚语
  • 23、能下人,故其心虚;其心虚,故所广取;所广取,故其人愈高。[明]李贽《焚书高言说》
  • 24、山锐则不高,水狭则不深。刘向《新序节士》
  • 25、时刻致力于思想、语言和行为的完全和谐,时刻致力于净化你的思想,这样一切就都会好起来的。
  • 26、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。---鲁迅
  • 27、藜羹麦饭冷不尝,要足平生五车书。(宋)陆游

  • 28、它山之石,可以攻玉——《诗经》
  • 29、燕雀安知鸿鹄之志哉。《陈涉世家》
  • 30、书籍对于我,比王位更为宝贵。莎士比亚
  • 31、一个人最怕不老实,青年人最可贵的是老实作风。“老实”就是不自欺欺人,做到不欺骗人家容易,不欺骗自己最难。“老实作风”就是脚踏实地不占便宜。世界上没有便宜的事,谁想占便宜谁就会吃亏。——徐特立
  • 32、不是一番梅彻骨,怎得梅花扑鼻香。高明《琵琶记》
  • 33、数不尽的土粒,渡不尽的学海。蒙古谚语
  • 教育是陶冶身心,培养健全的个性,以便能够从容不迫地适应生活中的各种变化。这是从学校和课本知识中所得不到的。主要负担落在母亲的肩上,她必须帮助孩子发展自我克制的能力,加强他们的品行的培养。真正的爱并不是迁就孩子,让他们随心所欲,而是随时约束和教育他们。
  • 34、教育是陶冶身心,培养健全的个性,以便能够从容不迫地适应生活中的各种变化。这是从学校和课本知识中所得不到的。主要负担落在母亲的肩上,她必须帮助孩子发展自我克制的能力,加强他们的品行的培养。真正的爱并不是迁就孩子,让他们随心所欲,而是随时约束和教育他们。
  • 35、看庭前花开花落,荣辱不惊,望天上云卷云舒,去留无意。
  • 36、李杜文章在,光焰万丈长。韩愈《调张籍》
  • 37、书籍对于我,比王位更为宝贵。——莎士比亚

  • 38、青,取之于蓝而青于蓝;冰/,水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
  • 39、宽宏大量,何所不容。明罗贯中
  • 40、恶人胆大,小人气大,君子量大。佚名
  • 41、杜诗韩集愁来读,似倩麻姑痒处抓。杜牧《读韩杜集》
  • 42、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫
  • 43、活着,如同生命中最后一天般活着。学习,如同你会永远活着般学习。——圣雄甘地
  • 44、我不仅要了解与被称之为人类的生灵之间的友谊和平等,而且还要了解与所有生灵之间的平等,甚至是与地上爬的动物
  • 45、数不尽的土粒,渡不尽的学海。蒙古谚语
  • 46、一次深思熟虑,胜过百次草率行动。南斯拉夫谚语
  • 47、他们先是无视你,再来是嘲笑你,接着他们与你战斗,最后你赢了。

    倘能生存,我当然仍要学习。---鲁迅
  • 48、倘能生存,我当然仍要学习。---鲁迅
  • 49、教育是陶冶身心,培养健全的个性,以便能够从容不迫地适应生活中的各种变化。这是从学校和课本知识中所得不到的。主要负担落在母亲的肩上,她必须帮助孩子发展自我克制的能力,加强他们的品行的培养。真正的爱并不是迁就孩子,让他们随心所欲,而是随时约束和教育他们。
  • 50、气馁者自画,量狭者易盈。〔明〕朱之瑜《朱舜水集恭敏》
  • 51、学而时习之,不亦悦乎!孔子
  • 52、学问多深也别满足,过失多小也别忽略。——蒙古谚语
  • 53、学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。报摘
  • 54、你偏将心事瞒住就算默然不语我都深深记住
  • 55、瓜田不纳履,李下不正冠。——汉乐府民歌《君子行》
  • 56、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。——刘希夷《代悲白头翁》
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