不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。易卜生
2023-04-18 23:28:46
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- 1、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
- 2、接受恩惠等于出卖自己。西拉士
- 3、天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。木村久一
4、人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。
- 5、少女的恋情如诗歌，成年妇女的恋爱是哲学。长谷川
- 6、恋爱并不是人生唯一的事业。国分康孝
- 7、礼貌比法律更强有力。托·卡莱尔
- 8、工作勤奋是最值得崇拜的。托·卡莱尔
- 9、近代科学的目标是什么？就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换，这科学目标，蕲求真理也就是科学的精神，是永远不改变的。竺可桢
- 10、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
- 11、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。苏格拉底
- 12、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
- 13、在政坛上奔驰，必须要有相当的思想水平。海塞
14、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
- 15、只有传记是真实的历史。托马斯·卡莱尔
- 16、没有单独魄力的人，将依仗别人做坏事。福泽谕吉
- 17、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
- 18、我是世界的公民，应为人类而生。诺贝尔
- 19、我自己是凡人，我只求凡人的幸福。彼特拉克
- 20、最大的过失，就是不知有错。托·卡莱尔
- 21、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
- 22、追求赞誉的人，功绩不会很大。普鲁塔克
- 23、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若
24、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
- 25、牛吃草，马吃料，牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。
- 26、忍耐好，忍耐是奇宝。一朝之念不能忍，斗胜争强祸不小。忍气不下心病生，终生将你苦缠绕，让人一步有何妨，量大福大无烦恼。
- 27、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
- 28、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
- 29、在哪里找到了朋友，我就在哪里重生。泰戈尔
- 30、即使今天不发生，明天也要发生。村上春树
- 31、如果良机不来，就亲手创造吧。斯迈尔斯
- 32、道德教育成功的“秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
- 33、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
34、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。塞万提斯
- 35、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。巴甫洛夫
- 36、一颗爱心是一切知识的泉源。托·卡莱尔
- 37、知心朋友相隔千山万水，也似近在咫尺。泰格奈尔
- 38、最聪明的人是最不愿浪费时间的人。但丁
- 39、追求被人尊敬的人是不值得受尊敬的。诺贝尔
- 40、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
- 41、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁
- 42、不为**和毁灭效劳，而为和平与谅解服务。海塞
- 43、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
44、最大的过失，就是不知有错。托·卡莱尔
- 45、牛吃草，马吃料，牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。
- 46、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。波罗果夫
- 47、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏拉格底
- 48、学佛就是学做人。佛法，就是完成生命觉醒的方法，修行，就是修正自己的行为、思想、见解。
- 49、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子精神，善于挤和钻。雷锋
- 50、世界上只有一个怪物，就是懒汉。托·卡莱尔
- 51、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
- 52、停止奋斗，生命也就停止了。托·卡莱尔
- 53、按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。毛泽东
54、粗鲁损坏一切，甚至损坏理智和公正。格拉西安
- 55、人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。
- 56、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
- 57、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
