科学家们好勤奋，一会儿观察自然现象，一会儿观察天气，一会儿做实验，一会儿相互提问，忙得不可开交。
2023-02-14 23:08:00
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- 1、怎样的教师造就了怎样的学生。
- 2、劝汝立身须苦志，月中丹桂自扶疏。——（唐）刘兼
- 3、一个好学生能够发现自我教师的错误，可是恭恭敬敬的坚持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道-----屠格涅夫
- 4、人应当永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯――期望之灯；一扇长开的窗――接纳之窗。
5、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
- 6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
- 7、心灵塑造的最佳工程师。
- 8、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
- 9、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
- 10、要有最遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，路远马亡。
- 11、保持乐观积极地情绪，逆着阳光，一路向前！
- 12、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
- 13、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
- 14、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而後止，或五十步而後止。以五十步笑百步，则何如？
15、你要记住你不是为别人而活，你是为自己而活。
- 16、君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。
- 17、务学不如务求师。杨雄
- 18、我可能会失败，但我不会一直失败。
- 19、疾学在于尊师。《吕氏春秋》
- 20、举世不师，故道益离。柳宗元
- 21、世上只有想不通的人，没有走不通的路。
- 22、如果我们是船，那教师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那教师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。教师，我们将永远把您记住。
- 23、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》
- 24、智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
25、人生总是很累，你现在不累，以后会更累。
- 26、做好自己其他的让别人说去吧！
- 27、举世不师，故道益离-----柳宗元
- 28、孟子言且令臣庶皆後去其仁义，而先且以自利，则不交相杀夺，故不足自饱餍。言必杀夺。
- 29、每一个学生都是好学生。
- 30、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
- 31、狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。
- 32、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
- 33、教师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种梦想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的教师崇高的劳动。
- 34、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
35、施诸已而不愿，亦勿施于人。
- 36、真正能走过风雨的，唯热爱与坚守。
- 37、吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。——孙中山
- 38、会当凌绝顶，一览众山小。—杜甫
- 39、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂教师啊，我怎能把您遗忘!
- 40、仅有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。――苏霍姆林斯基
- 41、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
- 42、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
- 43、弱者才会诉苦，强者永远找方法！
- 44、在人民内部，不可以没有自由，也不可以没有纪律；不可以没有民主，也不可以没有集中。这种民主和集中的统一，自由和纪律的统一，就是我们的民主集中制。
45、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
- 46、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。
- 47、不甘心失去就要去努力争取。
- 48、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。??〖清〗郑燮
- 49、我并不认为性教育应该有什么特殊的方法。性教育是纪律和生活制度的个别的部门。
- 50、现在的努力，是为了小时候吹过的牛逼！
- 51、存乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正则眸子了焉；胸中不正则眸子眊焉。听其言也，观其眸子，人焉瘦哉。
- 52、您――教师的爱，天下最伟大，最高洁！
- 53、心灵的沟通胜于知识传递。
- 54、没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。
55、为学莫重于尊师-----谭嗣同
- 56、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
- 57、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇??呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
- 58、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅应当是一个学生，并且首先应当是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。――苏霍姆林斯基
- 59、他年我若为青帝，报与桃花一起开。—黄巢
- 60、你的能量超乎你想象。
