每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

  • 1、爱如果为利己而爱,这个爱就不是真爱,而是一种欲。爱德门
  • 2、爱情是自由自在的,而自由自在的爱情是最真切的。丁尼生
  • 3、学习像一杯苦茶,虽苦,但很有味道。
  • 4、金钱搅在爱情一块儿,不是太丑恶了吗?巴尔扎克
  • 5、一只鸡蛋可以画无数次,一场爱情能吗。达芬奇
  • 我的目标是什么?我现在做什么?我现在做的是对我的目标有没有帮助?
  • 6、我的目标是什么?我现在做什么?我现在做的是对我的目标有没有帮助?
  • 7、多年后的自己,一定会感谢现在努力奋斗的自己。
  • 8、最好不是在夕阳西下的时候幻想什么,而要在旭日东升的时候即投入学习。

  • 9、一只鸡蛋可以画无数次,一场爱情能吗。达芬奇
  • 10、爱情是理解和体贴的别名。泰戈尔
  • 11、捡起身边的废纸,洁净的是我们的灵魂。擦去周围的污物,清白的是我们的人生。
  • 12、爱情原如树叶一样,在人忽视里绿了,在忍耐里露出蓓蕾。何其芳
  • 13、及时当勉励,岁月不待人。生命不止,奋斗不息。
  • 14、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温
  • 15、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知
  • 16、婚姻是爱情的坟墓,但是没有婚姻,爱情将死无葬身之地。曹世真
  • 17、我告诉你,爱神是万物的第二个太阳,他照到哪里,哪里就会春意盎然。查普曼
  • 18、毁于虚荣心的女性,比毁于爱情的还要多。德芳

    人的天性就是如此,他最乐意将爱给予那些似乎最不强求爱的人。罗素
  • 19、人的天性就是如此,他最乐意将爱给予那些似乎最不强求爱的人。罗素
  • 20、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
  • 21、信心、勤奋、毅力三者具备,则天下没有做不成的事。
  • 22、真正的爱,在放弃个人的幸福之后才能产生。列夫·托尔斯泰
  • 23、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教。陶行知
  • 24、爱如果为利己而爱,这个爱就不是真爱,而是一种欲。爱德门
  • 25、你若爱她,让你的爱像阳光一样包围她,并且给她自由。泰戈尔
  • 26、青年男子谁个不善钟情?妙龄女人谁个不善怀春?这是我们人性中的至神至圣。歌德
  • 27、长相知,才能不相疑;不相疑,才能长相知。曹禺
  • 28、及时当勉励,岁月不待人。生命不止,奋斗不息。

  • 29、我期待着后来的甜,享受着现在的苦。
  • 30、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温
  • 31、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
  • 曾经拥有的不要忘记,已经拥有的更要珍惜。
  • 32、曾经拥有的不要忘记,已经拥有的更要珍惜。
  • 33、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
  • 34、信心、勤奋、毅力三者具备,则天下没有做不成的事。
  • 35、春天之所以美好、富饶,是由于它经过了最后的料峭。
  • 36、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
  • 37、学习并不等于就是模仿某些东西,而是掌握技巧和方法。
  • 38、爱是苛求的,因为苛求而短暂。友谊是宽容的,因为宽容而长久。周国平

  • 39、数子十过,不如奖子一长。颜元
  • 40、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。王永彬
  • 41、男人的爱情如果不专一,那他和任何女人在一起都会感到幸福。王尔德
  • 42、真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。卢梭
  • 43、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。哈罗德·泰勒
  • 44、我的目标是什么?我现在做什么?我现在做的是对我的目标有没有帮助?
  • 爱情,这不是一颗心去敲打另一颗心,而是两颗心共同撞击的火花。伊萨可夫斯基
  • 45、爱情,这不是一颗心去敲打另一颗心,而是两颗心共同撞击的火花。伊萨可夫斯基
  • 46、友谊要像爱情一样才温暖人心,爱情要像友谊一样才牢不可破。穆尔
  • 47、不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。
  • 48、给自己一个坚持的理由,让优秀成为一种习惯。

  • 49、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
  • 50、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
  • 51、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。席勒
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