​愿你的笑容依旧灿烂如初、愿你所有美好天天相伴!

  • 1、人类的大悲哀在于,称心的事往往淡忘,不称心的事却耿耿于怀。
  • 2、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
  • 3、有的时候,人生也是如此。
  • 4、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。
  • 5、世间万物,相依相存,阴阳相对。

    父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
  • 6、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
  • 7、教育的最大奥秘是让孩子觉醒,任何生命觉醒的力量都是排山倒海,势不可挡的。
  • 8、——萨默塞特·毛姆《巨匠与杰作》一些人存在的意义总归是让另一些人成长,然后消失。
  • 9、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。 ——[中]刘大伟
  • 10、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——[中]晨曦
  • 11、牛人和菜鸟的区别其实并不在智力上,他们主要的区别只有一个,牛人认定一件事,就坚持下来。
  • 12、喜得贵子真诚祝福:祝你的小宝宝健康茁壮成长,全家和和美美。
  • 13、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
  • 14、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
  • 15、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。

  • 16、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”
  • 17、鼓励孩子编故事,去幻想。
  • 18、不用辱骂来惩治孩子。
  • 给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
  • 19、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
  • 20、善于利用时间的`人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。 ——[美]詹姆士·杜布森
  • 21、诚实地评价自己对孩子的感情。
  • 22、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
  • 23、记忆减退者大脑中胆碱量明显减少。
  • 24、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。 ——[中]刘大伟
  • 25、如何正确引导孩子的“明星”崇拜,让其健康成长起来?孩子在“崇拜”中成长人的成长多数从“崇拜”开始。

  • 26、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
  • 27、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
  • 28、一个个白球儿连成一条弧线,交错相连,像一颗颗闪光的球。
  • 29、教是为了不教;管是为了不管。
  • 30、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
  • 31、好孩子是夸出来的,坏孩子是逼出来的。
  • 让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
  • 32、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
  • 33、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
  • 34、立即行动,成功无限。
  • 35、别低头,一次低头十倍努力也再难抬起。

  • 36、成熟,不是学会表达,而是学会咽下,当你一点一点学会克制住很多东西,才能驾驭好人生。
  • 37、教是为了不教;管是为了不管。
  • 38、诚实地评价自己对孩子的感情。
  • 39、人类的大悲哀在于,称心的事往往淡忘,不称心的事却耿耿于怀。
  • 40、成长就有烦恼,心有千千结,做父母的最大责任,就是帮孩子化解千千结。
  • 41、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
  • 42、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
  • 43、从此,我们不再寂寞,从此,我们有了完美的生活。
  • 44、从你呱呱落地开始到你最终闭上眼睛那一刻为止,你无时无刻不在成长。
  • 教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

    45、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

  • 46、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
  • 47、从你呱呱落地开始到你最终闭上眼睛那一刻为止,你无时无刻不在成长。
  • 48、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!
  • 49、每个孩子都想成为好孩子,就像每棵庄稼都渴望成长一样。
  • 50、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
  • 51、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
  • 52、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
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