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为什么雏鹰感恩天空，因为天空给了它飞翔的空间；为什么高山感恩大地，因为大地让它高耸；为什么我们要感恩，因为别人为你付出太多太多。
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1、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。华兹华斯 2、人一看重机会，就难免被机会支配。周国平 3、父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。罗兰 4、Man's faults are like weeds in the garden. Weeds do not grow, so if they are not cleared in time, they will soon occupy the whole garden. 5、灵感是在人们不断的工作中产生的。普希金 6、The world's most valuable, is time; the world to luxury, than the waste of time. 7、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。王守仁 8、Those who encounter the encounter, but also did not dare to believe that the success of the people, can only be failed. 9、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。李大钊 10、即使天才，在生下来的时候第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。鲁迅 11、那些即使遇到了相会，还不敢自信必能成功的人，只能得到失败。塞涅卡 12、理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。圣佩韦 13、The world's most valuable, is time; the world to luxury, than the waste of time. 14、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。吴晗 15、Men do not show cloud Zhi, air negative natural eight feet long. 16、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基 17、Is a good training Yifengengyun one only. 18、人们在那里高谈阔论着天启和灵感之类的东西，而我却象首饰匠打金锁链那样精心地劳动着，把一个个小环非常合适地联接起来。海涅 19、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基 20、按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。毛泽东 21、父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。罗兰 22、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹·马修斯 23、天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时日。莫扎特 24、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基 25、所谓天才人物指的就是有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。木村久一 26、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若 27、一个人失败的最大原因，是对自己的能力缺乏充分的信心，甚至以为自己必将失败无疑。富兰克林 28、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。都德 29、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基 30、Everyone is more or less inert. A man 's will power is not enough to push himself, and he fails, who is best to push himself, and who is the first to be successful. 31、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底 32、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。波罗果夫 33、是某些物质利益的代名词，诸如好的食物、好的衣服、好的住房以及得到这些东西的方法。阿卜杜拉?侯赛因 34、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯 35、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基 36、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。门捷列夫 37、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。赫胥黎 38、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德 39、你可以从别人那里得来思想，你的思想方法，即熔铸思想的模子却必须是你自己的。拉姆 40、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。爱因斯坦 41、形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若 42、最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文 43、Always remember that success is more than anything. 44、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底 45、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田 46、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基 47、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。爱因斯坦 48、如果我一天不练习钢琴，我就不知道自己弹的是什么了；如果我两天不练习，我就演奏得象个初学的人一样；如果我三天不练习，那就得向我的学生学习了。鲁宾斯基 49、Always remember that success is more than anything. 50、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。华罗庚 51、All the success and failure of a man is the result of his habit. 52、有志不在年高，无志空活百岁。石玉昆 53、我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。毛泽东 54、成功的秘诀是在于恒心。迪斯雷利 55、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。高尔基 56、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基 57、有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。佚名 58、After closing the door of fear, you will know how fast the door of success opens.
