要熟练掌握每一种方法的实质,解题步骤,和适用的题型。

  • 1、请找一些习题,把在书上学到的解题方法用上去!
  • 2、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。

  • 3、学习解题的最好方法之一就是研究例题。
  • 4、数学知识是最纯粹的逻辑思维活动,以及最高级智能活力美学体现。
  • 5、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。
  • 数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。
  • 6、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。
  • 7、一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。
  • 8、认真听讲,一方面能更好地掌握知识的来龙去脉,加深理解,另一方面,还能学会老师分析问题,解决问题的思路方法。
  • 9、感觉到数学的美,感觉到数与形的协调,感觉到几何的优雅,这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。
  • 10、感觉到数学的美,感觉到数与形的协调,感觉到几何的优雅,这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。
  • 11、学习数学,要熟记并正确地叙述概念和规律性内容。
  • 12、请找一些习题,把在书上学到的解题方法用上去!

  • 13、请找一些习题,把在书上学到的解题方法用上去!
  • 14、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。
  • 15、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
  • 16、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
  • 17、立志于物理学的人,不懂下列的事情是不行的:第一是数学,第二是数学,第三是数学。
  • 18、请找一些习题,把在书上学到的解题方法用上去!
  • 19、不要停留在基本题型这个摇篮上,要学会把基本题型当成零件“组装出来的综合题。
  • 数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。
  • 20、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。
  • 21、一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母越大,则分数的值就越小。
  • 22、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。

  • 23、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。
  • 24、经常回顾自己以前解过的题,并尝试新的解法,把学到的新知识运用进去。
  • 25、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。
  • 26、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。
  • 27、数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。
  • 28、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。
  • 29、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
  • 30、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。
  • 31、给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。
  • 32、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

  • 33、一个人的贡献和他的自负严格地成反比,这似乎是品行上的一个公理。
  • 非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。
  • 34、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。
  • 35、数学是人类的思考中最高的成就。
  • 36、看得懂的例题,请仔细看;看不懂的例题,请硬着头皮看。
  • 37、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。
  • 38、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。
  • 39、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。
  • 40、要将所学知识贯穿在一起形成系统,我们可以运用类比联系法。
  • 41、问题是数学的心脏。
  • 42、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。

  • 43、数学是人类的思考中最高的成就。
  • 44、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。
  • 45、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。
  • 46、数学是上帝用来书写宇宙的文字。
  • 47、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。
  • 数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。
  • 48、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。
  • 49、现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量。
  • 50、数学是上帝描述自然的符号。
  • 51、唤起独创性的表现与求知之乐,是为人师者至高无比的秘方。
  • 52、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。

  • 53、经常回顾自己以前解过的题,并尝试新的解法,把学到的新知识运用进去。
  • 54、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。
  • 55、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。
  • 56、纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。
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