确实,很多别人家的孩子有很多的优点,而在某些方面自家孩子技不如人,因此倒也合情合理,但是其实这种方法对于教育孩子未必是坏事,孩子可能会觉得是一种伤害。

  • 1、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
  • 2、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
  • 3、做生意不是一件容易的事情,除非有很好的资源、人脉,所以就抓住自己拥有的资源做文章,从1到10再到别总想着从0到那不是咱们老百姓的事儿。

  • 4、只有你尊重学生,学生才会尊重你。
  • 5、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
  • 书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
  • 6、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
  • 7、台盟上海市委曾做过一次问卷调查,请市民选出最痛恨的十种不文明现象,统计结果显示:随地吐痰、随地扔杂物、乱穿马路、公共场合吸烟、上下车不排队、公共场合说脏话骂人、抢占公交车座位等行为名列榜首。
  • 8、爱心决心专心耐心恒心信心 努力 坚强
  • 9、师爱比天容万物,师德为地育群芳。
  • 10、如果看到一个没有微笑的人,给他一个你的微笑。
  • 11、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
  • 12、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
  • 13、工作与休息都是美德,劳逸结合且不埋于其中好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

  • 14、记住你的管教的目的:应该是养成一个能够自治的人,而不是一个要让别人来管理的人。——赫伯特·斯宾塞
  • 15、宽容别人等于祝福自己。
  • 16、真心付出一定会有丰厚的回报。
  • 17、你不能控制他们,但你可以掌握自已。
  • 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 18、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 19、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
  • 20、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。
  • 21、循循善诱,诲人不倦的是老师。
  • 22、物欲的放纵,是推动中国社会经济发展的主要动力,也是毁灭中国人精神文明的主要武器。
  • 23、衣月艮的颜色衬托得面部更好看,这是幻象,但脂粉却是欺骗。

  • 24、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的位置上尽力发光。
  • 25、教育的目的,并非制造学者、专家、寻找工作的人,而是培养完整的男男女女,使他们从恐惧之中解脱出来;因为唯有在这样的人之中,才有持久的和平。——克里希那穆提
  • 26、为了过程而锐意进取,而不是为了完美。
  • 27、爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 28、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
  • 29、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
  • 30、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
  • 31、太阳下最光辉的职业–教师。
  • 32、行为比语言更有说服力。
  • 33、每关闭一所学校,就得多造一座监狱。——马克·吐温

  • 34、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
  • 35、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
  • 36、喜欢孩子,善待孩子。
  • 37、应该把家访活动作为学校常规工作坚持不懈地抓。
  • 38、文能换骨余无法,学到寻源自不疑。
  • 39、原材料检验,在过去的一年中,为进一步满足原材料数量和质量的需求,几种原材料增加和改换了新厂家的供应。
  • 40、我努力,我快乐。
  • 41、尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明。
  • 堂堂正正做人,兢兢业业工作。
  • 42、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
  • 43、真正好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师的自身认同和自身完整。——帕克·帕尔默

  • 44、不管别人的嘲笑,我要走自己想走的路。
  • 45、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  • 46、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的'源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦
  • 47、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
  • 48、教海无涯,探航有路。
  • 49、爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表。
  • 50、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由地生活,从自由地生活中得到真正的教育。——陶行知
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