☞错误二：“作业写完了吗？”
2023-02-26 01:09:00
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- 1、有的孩子确实需要父母点拨那些“爬坡”难题，父母作出相应的辅导和点拨是必要的也是必须的。只是在辅导、点拨时要讲究技巧：
- 2、孩子拥有自主学习的能力，孩子爱学习，这几乎是每个父母的期望。
3、好的温柔的跟他说他怼你,稍微凶点跟他说他就哭,把我整的都人格分裂了好不好
- 4、在孩子的学习上，我们需要动一些小心思，想一些能帮助孩子掌握知识的策略。举个例子：你是不是经历过这样一种现象：简单的字词听写或诗词默写，孩子错了又错，你就恨不得罚他几次？结果罚了之后还是错，无效得很，怎么办？我不罚，让他们订正一次，然后写一写记字方法，这样孩子有了动脑的过程，效果比惩罚要好。不需要面对惩罚，孩子又喜欢，何乐而不为？简单的字词掌握需要策略，阅读与写作更需要策略，时间关系，不能展开说了。
- 5、“陪我家孩子写作业，真能让我心态崩溃。”
- 6、婚恋|亲子|家庭|人际|......
- 7、每个孩子先天气质不同。台湾育儿专家梁旅珠写她的一双儿女，老大是女儿，性格沉静专注，功课几乎不需要父母操心，自制力很强；老二是儿子，个性躁得多，梁旅珠对待两个孩子的教育方式就因孩而异。她的儿子做功课，她就得守在旁边不时给予提醒。
- 8、调整自己的心态，多发现事情中的美好。磨练自己的耐心，学会调整自己的情绪。一但感觉自己有情绪的时候，先要静下心来，深呼吸，转移注意力，安静3分钟以后就会轻松很多，慢慢的就会做出改变！
- 9、如果作业可以复制，粘贴孩子们该多高兴。
- 10、理解，现在的小孩子思维逻辑能力很强，他们的观点有时候我们无法反驳，因此还是蛮理解这位妈妈的。
- 11、对于刚入小学的孩子来说，逻辑体现在结构和衔接词当上。刚开始的阶段来说，无非就是在看图写话当中，要有一个说明事物的顺序。所以，家长在给孩子辅导看图写话时候，首先要看看孩子说的话是不是有一定的逻辑顺序。
- 12、北京高考增加“微写作”题型。
13、对于刚入小学的孩子来说，逻辑体现在结构和衔接词当上。刚开始的阶段来说，无非就是在看图写话当中，要有一个说明事物的顺序。所以，家长在给孩子辅导看图写话时候，首先要看看孩子说的话是不是有一定的逻辑顺序。
- 14、我觉得辅导孩子是一种非常幸福的体验，因为在我们的辅导下，孩子能够学会新知识，也能够有所成长，那么自己就会有一种满足感以及成就感。
- 15、还有写星星，一定“会眨眼睛”；写妈妈，一定是“半夜背孩子去医院看病”；写”好人好事，一定会出现“红领巾”。
- 16、越来越多的年轻人不太愿意辅导孩子功课。
- 17、女儿认真想了一会，说到：“老师是想知道我们是不是学会了？”
- 18、等孩子到了高中阶段。孩子变得越来越懂事，但是大人们感觉越来越力不从心，远离教育十几年甚至是几十年时间，高中的知识早就忘得一干二净，就算还记得一些，也达不到辅导孩子的程度。所以只能尽自己的最大的能力去给孩子报辅导班。
- 19、孩子需要仔细观察画中人物、事物的特点，然后去思考它们之间可能存在的联系。
- 20、这句话是一位男孩在《给爸妈一封信》里表决心写道的。看到这句话，我特别的震惊，震惊于孩子们的认识深刻。孩子有这样的认识，才能够发自内心的珍惜当下的时光，好好学习，用心做人，打好人生底色。
- 21、有的妈妈看孩子掰着指头半天给不出答案，心一急就容易给说答案。这肯定不行，只会让孩子依赖于妈妈的答案，而懒得思考。像这种“倒入式”的辅导方式效果不好，还容易养成“懒惰”型孩子。
- 22、看图写话第1步：认真审题
23、不管是哪种原因，都需要妈妈在给孩子讲题的时候，讲究一下策略：不要直接给他说答案，启发孩子自己解决问题。
- 24、暑假作业没写的童鞋万万岁。
- 25、监督孩子写作业，我尽力了。学习再不好。我养的我疼。只要尽力就好。身体健康，品格善良。乐观比什么都重要。
- 26、昨晚辅导孩子写作业,一不小心又发火了,自我反省一下....„,肯定是雾霾的原因,让人心情暴躁。对,肯定是这样的!
- 27、专业一对一辅导+VIP学习群，
- 28、孩子高三了，上周末正在写数学作业，我顺便看了一眼，怎么我好像会呢，于是跟孩子探讨起来，是一道立体几何，是证明线面垂直的问题，我简单提示，孩子豁然省悟，没想到毕业三十多年以后还能辅导孩子作业，心里真是爽歪歪！
- 29、毛芸老师的写作课，是根据儿童心理学和小学课标要求设置的学习内容。
- 30、班主任这些年：班级凝聚力是怎样炼成的？
- 31、获得家长与孩子的双重肯定
- 32、一年级第一学期4个月过去了，我们问她：你觉得是先回家写作业好，还是玩完了再回家写作业好？
33、就像我今天跟孩子们去爬庐山山道，本来残雪季节路面就很容易打滑，我在旁边牵着俩孩子走了一段平路，然后看到前面的险峰路段一堆积雪，我们就停止前行，往回走了。
- 34、因为，好的字词句，永远只是锦上添的“花”；而孩子的想法才是手里的那块锦帛。
- 35、她是CEO，更是孩子的妈妈
- 36、我想起自己小时候，爸爸妈妈带着弟弟们在东北工作和生活，他们把我送回武汉的奶奶和大伯身边。大伯没成家也没孩子，待我特别好。那时武汉的晚上有时候停电，还需要点煤油灯。灯下，我和大伯奶奶都围坐在不大的餐桌旁，大伯备课(他是老师)，我做作业或看故事书，奶奶读小说。那种氛围特别温馨，让人很有安全感。到了9点全家就熄灯入睡，第二天5点半大家都起来，第一件事就是做卫生。这种生活非常规律，从小学一直持续到高中，这对我的一生都极有好处。
- 37、把自己当成孩子，这样就不会生气了。
- 38、肯定是你过于宠爱她,让她养成这个习惯了,宝贝都有自己的认知能力,你可以给他说妈妈每天要工作,还要给你做饭,肯定没时间陪你,可以等你写完之后,妈妈再检查一遍。
- 39、陪孩子写作业是每天要进行的事情。我女儿是个二年级的小豆包，陪写作业真心不轻松。我是高中教师，习惯了教大孩子，不用在学生的学习习惯方面劳心伤神，可是面对一二年级的女儿，完全乱了阵脚。
- 40、作业加载失败，请学校重新放假！
- 41、作业还没碰的孩纸你真淡定。
- 42、想一想西部的那些穷孩子，他们吃不饱穿不暖，学习资源紧缺，寒冬腊月在没有暖气还漏着风的教室里学习，双手都冻得浮肿了，也不放弃。
43、看图写话第1步：认真审题
- 44、在孩子的学习上，我们需要动一些小心思，想一些能帮助孩子掌握知识的策略。举个例子：你是不是经历过这样一种现象：简单的字词听写或诗词默写，孩子错了又错，你就恨不得罚他几次？结果罚了之后还是错，无效得很，怎么办？我不罚，让他们订正一次，然后写一写记字方法，这样孩子有了动脑的过程，效果比惩罚要好。不需要面对惩罚，孩子又喜欢，何乐而不为？简单的字词掌握需要策略，阅读与写作更需要策略，时间关系，不能展开说了。
- 45、曾经有过这样的一句话：“工欲善其事，必先利其器”，要是你想要孩子专心且安心做功课，作为爸爸妈妈应该做的事情就是给孩子准备好一个舒适并且固定的环境。
- 46、帮主就认识这样一位妈妈，为了9岁的女儿跑去北大学习心理学，已经帮助超过6万中国家庭一起培养孩子的行为习惯，克服写作业难题，她就是——丁颖。
- 47、那小朋友去如何用文字来描述感受呢？
- 48、她自己决定并养成的这个习惯也一直持续到现在。
- 49、确实，写作是人类表达的重要途径之一。
- 50、作为父母，应该多花些时间来辅导孩子。
- 51、所以当孩子回家时千万不要光顾着督促他，一定要关心孩子累不累，孩子需要的是爱，而不是要求。
- 52、理解，现在的小孩子思维逻辑能力很强，他们的观点有时候我们无法反驳，因此还是蛮理解这位妈妈的。
53、就像我今天跟孩子们去爬庐山山道，本来残雪季节路面就很容易打滑，我在旁边牵着俩孩子走了一段平路，然后看到前面的险峰路段一堆积雪，我们就停止前行，往回走了。
- 54、然而，第二天还是被老师批评了！
- 55、悟纳合聚成爱的课程里，有这一项的内容，叫“破茧成蝶”，激发孩子，让他自己努力。
- 56、解决问题要看方法，如果你能在一旁看书，不打扰孩子学习写作业，当孩子有不懂的地方，能及时问你，给孩子营造浓厚的家庭学习氛围。孩子会受你的感染，心态平和，心思都在学习上。
- 57、我想起自己小时候，爸爸妈妈带着弟弟们在东北工作和生活，他们把我送回武汉的奶奶和大伯身边。大伯没成家也没孩子，待我特别好。那时武汉的晚上有时候停电，还需要点煤油灯。灯下，我和大伯奶奶都围坐在不大的餐桌旁，大伯备课(他是老师)，我做作业或看故事书，奶奶读小说。那种氛围特别温馨，让人很有安全感。到了9点全家就熄灯入睡，第二天5点半大家都起来，第一件事就是做卫生。这种生活非常规律，从小学一直持续到高中，这对我的一生都极有好处。
- 58、如果上述两种方法都不管用，那么换这种方法试试：事先了解孩子的作业量，然后直接提出完成的时间，如今天的语文作业不多，用20分钟可以做完，数学稍多点儿，用35分钟时间可以做完。
- 59、你是怎么提醒孩子完成作业的？
- 60、作者：秦都区方圆学校校长
