超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。

  • 1、遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。朱清时
  • 2、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
  • 3、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。富兰克林
  • 4、我没有任何天才,有的只是强烈的好感心。爱因斯坦
  • 5、科学同思想自由是不可分离的。张岱年
  • 可得一夜安眠;勤劳一生,勤劳一日。可得幸福长眠。达·芬奇
  • 6、可得一夜安眠;勤劳一生,勤劳一日。可得幸福长眠。达·芬奇
  • 7、对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。郎加明

  • 8、天才是蕴藏在矿里的黄金;才干是工作着而开采它出来的矿工。布莱希特
  • 9、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。巴乌斯托夫斯基
  • 10、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
  • 11、科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。诺贝尔
  • 12、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
  • 13、有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。廷德尔
  • 14、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
  • 15、科学还不只在智慧训练上是最好的,在首选训练上也是一样。斯宾塞
  • 16、科学的真正的与合理的目的在于造福于人类生活,用新的发明和财富丰富人类生活。培根
  • 17、可得一夜安眠;勤劳一生,勤劳一日。可得幸福长眠。达·芬奇

    前进是生活的法则,不然人就不能称作为人。勃郎宁
  • 18、前进是生活的法则,不然人就不能称作为人。勃郎宁
  • 19、科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭示自然界的奥秘,掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。居里夫人
  • 20、你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。拉姆
  • 21、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯
  • 22、科学是一种强大的智慧力量,它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。高尔基
  • 23、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。华兹华斯
  • 24、应当热爱科学,因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。高尔基
  • 25、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
  • 26、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
  • 27、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠

  • 28、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。陀思妥耶夫斯基
  • 29、什么知识最有价值?一致的答案就是科学。斯宾塞
  • 读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
  • 30、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
  • 31、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
  • 32、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
  • 33、我们的生活都不容易,但是那有什么关系?我们必须有恒心,尤其要有自信力!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论代价多么大,这种事情必须做到。居里夫人
  • 34、我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。李大钊
  • 35、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。歌德
  • 36、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约·贝勒斯
  • 37、咬紧牙关学习,不怕敌人讥笑我们,笑我们无知,笑我们落后。斯大林

  • 38、艺术和科学的价值在于没有私欲的服务,在于为万人的利益服务。罗斯金
  • 39、一生的生活是否幸福平安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
  • 40、有高度的自由,才有高深的科学。徐复观
  • 41、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
  • 没有顽强的细心的劳动,即使有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。史坦尼斯拉夫斯基
  • 42、没有顽强的细心的劳动,即使有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。史坦尼斯拉夫斯基
  • 43、短浅的眼光限制了我们,使我们不相信重力化学及植物等科学的法则。爱献生
  • 44、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀况
  • 45、人生是一座可以采掘开拓的金矿,但总是因为人们的勤奋程度不同,给予人们的回报也不相同。佚名
  • 46、任何科学上的雏形,都有它双重的形象:胚胎时的丑恶,萌芽时的美丽。雨果
  • 47、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。巴甫洛夫

  • 48、单为用而不含求知的意思,其结果只能产生“手艺、“技术而不能产生“科学。梁漱溟
  • 49、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。塞内加
  • 50、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。王守仁
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